论从异化消费走向绿色消费

当今社会,异化消费之风兴起,其对资源的浪费,对环境的危害,以及对人心里的荼毒已经产生了不可忽视的危害。基于此,有必要运用马克思主义的消费思想,并结合中外学者在消费方面的研究成果,对异化消费的背景,表象和对策进行深入研究,追问异化消费“是什么”,“为什么”,“怎么样”,并做出解答,从而引出推广绿色消费理念对生活以及社会的益处,进而获得具有普遍指导意义的理论价值和值得推广的现实价值。     

人类文明的志愿者——读王大卫《寻找天堂》

正在信念坍塌、碎片飘飞的年代,我们从《寻找天堂》中体会了作者王大卫,我们看到人类文明之旅上的一个志愿者。他构建了一个远离尘世(市俗社会)的生态环境,一个属于自己的精神家园。他站在历史、文化和人文的维度上,认识人类文明走向,他坚信自己寻找到了一个关于生命、精神与灵魂的丰富世界,这就是他心中至善至美的天堂。     

寻找小班幼儿绘本阅读教学突破口

正绘本,是一种用图画与文字共同讲述一个完整故事的读本,它是通过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来讲述故事的一种艺术形式。而幼儿对于绘本的认知和绘本阅读的兴趣都取决于早期阅读习惯的养成,但对于刚从熟悉的家庭教育走向幼儿园的小班幼儿来说,如何开展小班绘本阅读,本文将从这几个方面提出实施策略。     

让动态生成的课堂涌动生命的灵性——线段、射线、直线教学片段赏析

正学生之所以爱学数学和讨厌数学的原因都是由数学学科的特点决定的。为此,调动学生兴趣,激发学生的求知欲,降低学生对于学习的抵触畏难情绪是所有数学教师应该追求的目标,在一节课的设计上我们都力求达成上述目标,在实际的教学过程中会发现学生的兴趣是被调动起来了,学习效果也较好,但如何使全体学生共同发展,特别是使学习能力相对薄弱的学生也能找准知识的生长点,近而把握好知识的延伸点,值得我们继续去努力的思考和践行。     

改善中苏关系的“第一只春燕”——阿尔希波夫

苏联解体后,中苏关系顺利地被中俄关系所继承。23年来,中俄关系不断向广度、深度发展,如今已提升到—个全面战略协作伙伴关系的新阶段。每当两国关系上到一个新台阶,我总是想起为新中国建设事业做出过杰出贡献,曾任苏联援华总顾问、苏联第一副总理的阿尔希波夫。     

试论新世纪需要怎样的教师

21世纪对人才的培养提出了新的、更高的要求。振兴民族的希望在教育,振兴教育的关键在教师。21世纪,是教师从一般社会职业走向专业化的世纪。提高教师素质,不仅是教育对象的呼声,社会的要求,更是教育自身发展的必然需要。21世纪的高索质人才的培养依赖于高水平的素质教育,高水平的素质教育更需要跨世纪的合格教师,我们认为跨世纪的合格教师必须要具备以下几个条件：     

浅论21世纪西方文学的走向与特征

经过对历史发展脉络的深入研究,可以较为容易看出21世纪西方文学的走向与特征。经研究大致可以发现20世纪西方文学呈现纵向发展的两条主线：一条是由现代主义发展到后现代主义的文学;另一条是处在发展变化中的现实主义文学。对于21世纪而言,西方文学会逐渐地从“文学终结”、“作者死亡”、“小说终结”这样一片噪杂声中走向多元化融合的道路,显示出其基本的时代特征即：走向多元性、回归现实主义、图像转向、重返道德关怀。     

如何引导学生扬起自信的风帆

班主任应该帮助学生唤醒自信、因势利导、榜样引领,激励学生焕发生命的活力和潜能,帮助他们正确认识自我,以健康心态勇于面对人生,扬起自信的风帆,迎接挑战,引导学生走向成功.