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21.
王洪娜 《神州》2014,(2):48-48
<正>乡镇文化站是我国公共文化服务体系的重要组成部分,是党和政府开展农村文化工作的基本力量,在活跃农村文化生活中发挥着重要作用;乡镇文化站是农村基层群众文化的组织者、辅导者和培训者,是繁荣基层群众文化的前沿阵地。下面,笔者浅谈怎么才能更好的发挥乡镇文化站的作用。一、加强干部队伍建设乡镇文化站的工作性质决定了其工作人员必须具备从事群众文化工作的相关业务知识和专业技能。目前,乡镇文化  相似文献   
22.
社会在发展,职业教育在进步,应用型人才越来越得到广泛重视,要求也越来越高,但是高职院校的人才培养方式更多的注重专业技能的培训,忽视了心智技能的教育,造成了高校培养的大学生与社会所需人才的脱节,给我国高职教育提出新要求,强化职业素养的综合培养迫在眉睫。  相似文献   
23.
修志必修身     
咱们修志的人,在有些人眼里也许被看不起眼儿,其实,志人难当,也更难为。并非谁都可以当志人的。咱绝不是“吃啥啥不剩,干啥啥不中”那一类。因此,不管别人怎么看、怎么说,咱们自个儿得找准自己的位置,既不骄不馁,也不自暴自弃,而是尽职尽责、兢兢业业地把自己那份儿工作干好。  相似文献   
24.
张俊英 《神州》2013,(18):135-135
对于语文这门学科,好多学生都不重视,认为好学,如何全面掌握专业技能,更好满足就业需要,家长期望厚重,学生孜孜以求。相比较而言,少数学生甚至认为只要认识常用汉字,会说话能看报就可以了。客观的说,职中学生基础差底子薄,主观上的欠重视、欠努力,这就将职中语文教学推人了一个“尴尬”的境地。我认为,职中语文教学课程改革过程中,应坚持优选教学内容和优化教学方式并举,引导学生乐学善学,学有所悟,学用相长。  相似文献   
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