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951.
教材是教师从事"教"的依据,也是检验教学质量的依据。在教学过程中,教师与学生是以教材为传播中介。教材应以学生为中心,依据学生学习的需要来编写的和选用。基于这一思想,本文探讨大学特殊专业应该如何选用适合学生实际运用,以学生为中心和主体的英语教材。 相似文献
952.
一、理事由各省、自治区、直辖市、武警部队、新疆生产建设兵团、副省级城市、国务院有关部委局史志机构,以及有关科研机构推荐产生。原则上由地方志系统在职领导担任,该理事在调离或退休后由继任者自动替补并报协会备案。理事名额分配办法:各省、自治区、直辖市、武警部队各2名(为香港、澳门、台湾各保留2名),新疆生产建设兵团和副省级城市各1名,国务院有关部委局史志机构学术团体、有关科研机构各1名,协会专业委员会各1名,中国地方志指导小组及其办公室若干名。 相似文献
953.
2009年i1月12~13日,吉林省年鉴研究会年会(2009)在长春市召开。来自全省各市(州)、县(市、区)以及专业年鉴的45名年鉴工作者参加本次年会,与会者提交论文27篇。会上公布了全省县级年鉴编纂质量评比结果以及年会论文评选结果,并组织与会者进行了分组讨论。吉林省地方志编纂委员会党组书记、副主任,吉林省年鉴研究会会长刘淑坤; 相似文献
954.
想象力是意象思维的审美活动,是审美主体对审美客体(书法)的审美感悟。审美想象力是审美直观、审美意象、审美理念“道发自然”的关键。 相似文献
955.
博物馆是社会性文化教育机构,而专业讲解员的讲解是发挥博物馆宣教功能的重要手段。由于专业讲解员的数量极其有限,使用电子语音导览设备,大部分博物馆现在还不具备条件。为了满足越来越多观众的讲解需求,在目前形势下,选聘志愿讲解员,不啻为一条有效的途径。在博物馆宣教工作中引入志愿者形式,其实质就是以志愿人员为载体,在公众与博物馆之间建立起沟通的桥梁,使博物馆的宣教功能得到最大限度的发挥。 相似文献
956.
957.
袁鹏飞,1968年8月出生,甘肃环县人,1983年11月入伍,大学本科学历。毕业于解放军艺术学院美术系中国画专业。现为兰州军区政治部艺创作室专业美术创作员,中国美术家协会会员。 相似文献
958.
深圳大鹏所城城内建筑调查 总被引:2,自引:0,他引:2
受深圳市龙岗化局委托,我们于2004年9月中旬,组织古建筑,物保护专家和专业人员,在大鹏所城博物馆的积极配合下,对大鹏所城场城内建筑的基本情况进行全面,逐个的调查,了解建筑物的历史和现状,进行分析探讨,提出保护建议。 相似文献
959.
贾广健,1964年生,河北永清县人。先后毕业于河北工艺美术学校、天津美术学院中国画系。1994年天津美术学院中国画研究生毕业并获硕士学位。被评为天津市文艺新星,获天津市鲁迅文艺奖。被中国文联授予’97中国画坛百杰。2004年获文化部中国艺术研究院“黄宾虹奖”。现为天津美术学院中国画系副教授、花岛画工作室主任、中国美术家协会会员、天津市青联委员。贾广健的作品风格基本上有三种形式:勾染形式的重彩与淡彩花鸟画、没骨形式的写生花卉和写意花鸟。这三种风格的成熟体现,构建了贾广健花鸟车独特的艺术风格和绘画语言。综观贾广健以上… 相似文献
960.
2005年8月22日~28日,自治区地方志系统主任、主编培训班在乌鲁木齐举办。来自各地、州、市、县(市、区)的90名学员和《新疆通志》15个专业志编辑室的18名学员参加了学习。 相似文献