发现

正"叮铃铃",上课铃响了,我们就像战士听到"冲锋号"一样,飞快地坐到座位上,伏在桌上等老师。"笃笃笃",杨老师进来了。咦?今天杨老师手里除了语文书,还有一样东西,一个鸡蛋!我们疑惑不解,老师葫芦里到底卖的什么药?难道是谁表现好就给谁吃,哇,这也太爽了吧!上课了,老师似乎看出了我们的心思,说:"同学们,你们看到这个鸡蛋想到什么成语?"同学们七嘴八舌地回答道"微不足道","不堪一击",最后一个同学说:"完蛋了!"搞得全班哄堂大笑。接下来老师又提问:"有哪     

春在我心中

正"喂!超线啦!"我用笔捅捅同桌的胳膊,"回去!"我同桌终于受不了我画的"三八线","你的那边太大了,基本上是我的两倍哎!""让你比我瘦,既然瘦就少占点座位,本小姐可是要被挤死啦!"同桌哑口无言。同桌第二次超线……"哎哎哎,膀子过去!"说着便用手给他推了过去。他终于爆发了。"你凭什么推我?"说完狠狠地打了我一下。于是,在你一拳我一脚的战争中,我不小心用锋利的指甲送了他五个血印子。正在气头上的他,一怒之下把我告上了"法庭"。     

蔡元培整顿北大

1916年12月26日,蔡元培被段祺瑞政府正式任命为北大校长。当时的北大,大多数学生仍继承前清老爷式的作风,上课铃晌时,当差便来“请老爷上课”。一些有钱的学生,打麻将、吃花酒、捧名角,一心只想混张毕业文凭,作为升官发财的敲门砖,     

浅谈初中语文新课导入法

新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上,并产生跃跃欲试的感觉,导入课文的技巧至关重要。导入得好,便会牵一发而动全身,收到事半功倍的效果。     

浅谈初中语文课堂教学技巧

今日的语文课已非昔日的听众多多,从教如云,而是每况愈下,怨声载道。上语文课时,有的恹恹欲睡,有的赶做英数作业,有的甚至躲进宿舍小憩,再者有些语文老师一味地赶进度,“满堂灌”、“高压政策”上课索然无味,听者寥寥,语文课已不象以前那么吃香了。     

北大园丁特训营

一、北京大学上课、北京大学就餐,北京大学边上的学生公寓住宿,畅游北大,亲身感受北京大学校园文化!     

上语文公开课要掌握好几个“度”——我的评课总结

最近,受上级部门的聘请,笔者参加了对当地晋升职称教师的公开课的考评,随后又进行了交流讨论。这次上课的教师上课虽然有很多值得肯定的的地方,但也存在不少缺点。这里就举例谈谈上语文公开课要掌握好的几个“度”,供将要上此类课的教师参考。     

微笑、理解与反思——教师，要学会些什么

教师,要学会些什么？说实在的,我懒得思考这个问题。直至一日,忽有一位学生风风火火地跑来,像发现新大陆似的,又惊又喜地对我说：“数学老师变了,今天上课,他居然对我们笑了,我们心里甜呀!要是他每天都这样,那该有多好啊!”看着她那股高兴劲儿,听着她那番诚恳话儿,我才蓦然省悟：我们的学生需要经常性地看到老师的微笑。     

大山里的读书娃

1．山区公路修通了,快去看汽车 2．我们的老师——背着娃儿来上课 3．同一个世界,同一个梦想 4．快乐的课间游戏 5．五星红旗升起来啦     

美丽的错误

古话说,人非圣贤,孰能无过;人无完人,金无足赤。这些话都说明人生来就是会犯错误的。错误是伴随我们整个生命的。既然错误是再所难免的,那我们怎样面对错误就很关键了。做为老师来说,这更是一个很值得研究的话题。老师面对的是学生,特别是小学教师,成天面对的是一群天真的孩子,无论在学习上,还是在生活上,他们随时会犯各种错误。他们会因为一件不起眼的小事而吵甚至大打出手;他们上课会注意力不集中,走神。更有甚者会因和老师、家长睹气而离家出走……做为老师,如何处理这些错误就很关键了。