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71.
正"下雪啦!下雪啦!"我看着窗外缓缓飘起的雪花心里十分开心,心想:"雪呀雪呀,你一定要下大一些,下多一点,这样我就可以去堆雪人,打雪仗了。"睡觉前我一次又一次地向外面张望着,只见外面的雪越下越大,我躺在床上不停地想着明天快乐的一天,想着想着我就进入甜甜的梦乡了,梦里我仿佛看到了外面变成了一片雪白的世界。第二天,我睁开眼的第一件事就是拉开窗帘,只见窗外一片雪白。我立刻起床,嚷嚷着让妈妈带我出去堆雪人,打雪仗,妈妈禁不住我的软磨硬  相似文献   
72.
同桌的你     
正同桌是同学,是朋友。我的同桌赵佳佳是我的好伙伴!赵佳佳是个高个子女生,说话声音脆脆的,英文发音非常准确,听她发言,真是很享受!第一天,她坐在我身边友好地说:"Hello!Boy!"我才注意到她一笑起来的小酒窝,特别可爱。老师让同桌搭档背诵课文,一开始我觉得混混就算了,不曾想压力越来越大。赵佳佳  相似文献   
73.
正那天,我和爸爸去了福建厦门旅游,第三天来到了曾厝垵。曾厝垵是厦门特色小吃最多最集中的一条街,这里的小吃琳琅满目,种类繁多,有奶酪、梅花冰、月亮虾饼、花生卷冰淇淋、奶茶、馅饼……牵着爸爸的手漫步在小吃街,放眼望去都是小  相似文献   
74.
驯狗乐     
正今年暑假,我没有像其他小朋友那样去各地旅游,我做了一件既有意义又有乐趣的事——训练我家的小狗。一放假,爸爸妈妈就为我买了一只小狗。我为小狗起名艾伦。它那黝黑的小鼻子湿漉漉的,总是喜欢到处闻。两只眼睛又大又亮,眼神时而楚楚可怜、温顺异常,时而散发着警惕的凶  相似文献   
75.
夏游善卷洞     
正善卷洞是宜兴的旅游胜地。今年暑假,爸爸妈妈决定带我到这个洞天福地畅游一番。进入善卷洞景区,首先映入我眼帘的是"善卷洞"这三个刚劲有力的大字,再往里走,就看到一座老人的雕像,导游小姐说:"这位是善卷老人,相传多年以前,善卷老人因不想当皇帝,在此隐居,后来,人们为了纪念他,就称呼这个洞为善卷洞。"善卷洞分为上洞、中洞和下洞三个洞,我们先进入中洞,这儿可真大,足有三层楼高,一百多米  相似文献   
76.
夏日钓鱼     
正"叮铃铃!起床啦。"我床前的小闹钟又催促我起床啦!我睁开眼睛金灿灿的阳光透过窗帘照亮了整个房间,显得有些刺眼。今日,和同学们约好去钓鱼。"大家早啊!"一见面我就和大家打招呼,大家都笑眯眯的,外边显得十分平静,可是心里却很兴奋。我们在车站边等车,只见烈日炎炎,树木已不见  相似文献   
77.
正叙述和描写,是记叙文写作中最常用的两种表达方式。叙述着眼于交代、介绍,使读者明白、了解某个客观事实,而描写着眼于刻画、描摹,重在表现细微之处或侧面局部,使读者感受客观对象,唤起想象和情感体验。比如"他抱着猫走了过来",这是叙述,主要在交代过程,说清楚是怎么回事;"他忧伤地流着泪,把  相似文献   
78.
正科学探究是化学学习的主要方式,同时也是化学学习的重要内容,科学探究的重要途径与载体是化学实验,实验教学已成为化学学习的重要途径与方式,当然也成为中考考查的一个重点,如何在化学实验教学中突出学生的能力的培养,笔者通过多年的实践努力,认为在科学探究教学中应培养学生的各种综合能力。一、捕捉捕捉就是通过细心的观察,收集到对自己学习有价值的东西。而在平时化学实验教与学的活动中,  相似文献   
79.
正"爱美之心人皆有之"。学生是爱美的,并且他们对美的事物各有感受,随着年龄的增长,他们渴望美的心情日益加强,对美的事物的追求更加强烈。美术课教学是传达美、塑造美的过程,是让学生感受美、体验美的过程,美术教师要力求让自己的美术教学更美。一、教学内容的设计对学生要有培养性我们所教的学生在年龄、性格、修养、阅历、生活环境、作画能力等方面都有着不同的特点,这就造成了学生思维方式和作业面貌的复杂性和丰富性,学习过程中难免流露  相似文献   
80.
正回忆中,还是那一次的事情最让我难以忘怀。那是一个夏天的夜晚,我在床上翻来覆去地睡不着,偶然间,看到书房那里有一些灯光。我心想:"这么晚了,还会有谁不睡觉呢?肯定有小偷,就等着看我三打白骨精吧!"于是,我悄悄地跑到厨房,拿起一根棍子,准备去一探究竟后再向爸妈汇报。我踮着脚尖,一步步向书房走近,透过门缝朝里看了看,天啊!哪里是什么小偷,书房里是妈妈。只见,  相似文献   
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