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1.
微时代     
《南京史志》2014,(8):110-111
小迷糊12:21:45妈妈,把我这个月的生活费提前打过来,好吗?老妈12:22:34您好,我现在有事不在,一会再与你练习。老妈12:22:55联系 为了证明趴在地上的我没醉,机智的我执意要给大家表演一段訇匐前进…”裤子都磨破了。  相似文献   
2.
正基础教育特别是普高教育,一直面临着两难的选择。理想与现实、应然与实然之间充满着矛盾。面对现实功利和大众需求,普高人的心究竟应往哪里安放?面对众说纷纭和太多指责,普高人的路究竟应往哪里开拓?面对减负规定和相互竞争,普高人的劲究竟应往哪里发力?对于这些问题,我们必须用实践作出理性回答。也只有这样,方能实现普高教育的现实超越。面对现实功利和大众需求,普高人的心究竟应往哪里安放?  相似文献   
3.
旅游目的地形象是旅游研究中的热点话题之一。本研究以2013—2022年10年间WOS数据库中有关国外旅游目的地形象研究的2 508篇论文为研究对象,利用CiteSpace软件分析研究热点、文献共引和发展趋势,以期为该领域的研究人员和学者提供较为系统和完整的知识图谱。  相似文献   
4.
张杨 《世界历史》2023,(3):89-107+173-174
20世纪60年代,在官私机制的大力扶助下,以“东方”(亚洲和北非)为主要研究对象的美国区域研究达到高峰期,并在国际上产生巨大影响力。然而,区域研究范式从一开始就面临挑战和批判。冷战“心智之争”背景下,马克思主义东方学对亚洲研究构成了挑战;战后美国全球霸权的形成和权力分散化的双重趋势,亦使美国学术范式遭到来自亚非学术界的激烈批判。1967年在美国安娜堡召开的国际东方学学者会议,是冷战背景下区域知识生产与传播背后的权力分配与竞争博弈的典型表现。安娜堡会议折射出知识权力博弈的三重景观:其一,传统东方学与区域研究尝试从不同路径重塑研究对象的博弈;其二,美苏之间力图填补“知识真空”,通过知识生产与传播来竞争影响力和话语权的博弈;其三,亚非学者抵制欧美国家试图借助知识传播重构新旧殖民主义的博弈。  相似文献   
5.
张林江 《攀登》2023,(3):97-105
我国的环境社会学虽然取得一定成绩,但无论是与西方国家环境社会学的发展状况相比,还是与我国生态文明建设的伟大实践相比,都存在很大的差距。为此,应当从中国式现代化建设的现实出发,加强问题意识和实践导向,加快建构中国特色的环境社会学知识体系和话语体系。  相似文献   
6.
潘辉 《旅游纵览》2023,(4):16-19
旅游目的地形象是旅游研究中的热点话题之一。本研究以2013—2022年10年间WOS数据库中有关国外旅游目的地形象研究的2 508篇论文为研究对象,利用CiteSpace软件分析研究热点、文献共引和发展趋势,以期为该领域的研究人员和学者提供较为系统和完整的知识图谱。  相似文献   
7.
乡村休闲体育旅游是我国当前经济社会新常态下新兴发展业态,对推动我国乡村资源的科学合理开发利用,助力我国经济社会可持续发展意义重大。本文以资源生态开发为切入点,首先阐述乡村休闲体育旅游的相关概念,其次分析乡村休闲体育旅游资源生态开发的相关内容,最后研究当前乡村休闲体育旅游资源生态开发存在的问题,并提出几点优化措施以供参考。  相似文献   
8.
董春月 《旅游纵览》2023,(6):102-104
在已有文献和政策文本的基础上,分析乡村生态文化旅游政策执行的现状,提出在政策体系、执行机构、目标群体、政策环境等方面存在的问题,并认为其原因是相关政策设计存在偏差、实际政策实施动力不足、政策实施对象认同度低、政策实施环境氛围不浓,最后从上述四个方面提出针对性的优化建议。  相似文献   
9.
张泽国  于跃 《风景名胜》2021,(1):0188-0188
随着我国经济文化水平的快速发展,我国国民对保护生态环境的意识逐渐加强,我党在第17次党内会议上也明确提出了“加强建设生态文明”工作章程,这是我国政府第 1 次将“生态文明”建设工作划入了当前我党的行动纲领之中。本文主要探讨了雾灵山林业部门在开展生态文明建设中,对生态文明教育所发挥出的重要作用,并结合实际情况,提出了加强雾灵山生态文明教育的具体措施,希望借此为加强我国生态文明建设工作提供些许参考意见。  相似文献   
10.
本文旨在通过对郫县红光镇生态意识和环境保护的情况进行调查分析,为提高郫县红光镇居民的生态环境保护意识,加强环境治理提供参考依据。本研究主要采用问卷调查的方式,对郫县红光镇地区内包括政府机构人员、公司职员、服务行业人员、师生、农民工、退休人员以及其他从业人员等在内的几大部分人群,年龄从 18 岁到 60 岁的不同层次学历的群体发放问卷进行调查。研究结果表明,郫县红光镇不同群体的居民对生态环境保护的新闻关注度一般,各群体对郫县红光镇生态环境的认识在学历和行业等方面存在较大差异。  相似文献   
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