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1.
阅读作为一种社会现象,有它自身的功能,有它存在的价值。阅读可以学〉-7知识,可以获取信息,可以得到精神上的享受。阅读是使人精神得到成长和生存能力的重要手段与基本途径。喜欢阅读,学会阅读,终生阅读,是一个现代人所应具备的基本素质。阅读是小学语文教学的重要组成部分。新课程从文化积累和建构以及促进学生语文素养以至整体素质发展的高度,对课外阅读给予了充分的重视。本文仅就小学语文教学谈谈自己的认识。 相似文献
2.
检察年鉴 ,和其他年鉴一样 ,具有“存史、教化、资政”的作用。本文认为 ,检察年鉴的资政作用主要体现为 :为领导正确决策提供科学依据 ,为各相关部门提供信息服务 ,向全社会展示检察工作情况 相似文献
3.
台谏作为宋代重要的中央监察机构,以向君主进言为重要的工作方式,能够从多种正式渠道中获得言论所需要的信息。正式信息渠道的整体结构,在台、谏之间存在一定差异,在不同时期也发生了显著的变化:神宗朝以前,主要以言论监督为职责的台谏官,没有太多特别渠道来获取政务信息;自神宗朝起,政令关报、文书报备等台谏机构特有的正式信息渠道逐渐发展成熟,台谏官更深地介入行政事务之中。北宋对台谏官正式信息渠道的建设,是在决策层与台谏官的互动中展开的,由此形成的制度设计,不仅要考虑台谏官更迅速地获得更多、更准确信息的需求,更要明确传递出不同的统治者对台谏言论的整体态度与需求,与台谏制度的发展历程密切相关。 相似文献
4.
文旅融合背景下,旅游者更加注重旅游产品和服务的文化内涵,对旅游从业者的文化素养提出了更高要求。中职旅游专业作为旅游人才供给的后备军,为旅游行业培养和输送了大批人才,为旅游业发展作出了重大贡献。但是,从中职旅游专业的实际情况来看,传统的旅游教育模式已显现矛盾,即中职旅游专业所培养出来的旅游人才难以适应文化旅游大发展背景下的旅游从业市场。因此,文章结合相关文献综合分析,指出中职旅游专业学生文化素养培养的价值,列出当前存在的问题及原因,提出相应对策,以期提升学生的文化素养,增强学生的就业核心竞争力。 相似文献
5.
赵志伟 《文物保护与考古科学》1991,3(1):26-30
本文介绍了一个文物出境管理信息系统,该系统是一个文物出境管理的计算机应用系统。本系统采用了图象信息存储方法,通过图象扫描输入仪,能将文物验关出境人员的护照图象资料输入电脑,使系统具有图象和文字的存储管理能力,同时,还使用了模糊检索方法,能够把验关工作人员对申报人某些特征的模糊描述输入电脑进行检索和查找.本系统设计了自动删除陈旧记录的功能,从而有效地压缩系统的存储空间,提高了系统的运行速度.为了今后将全国各个文物验关单位联接成一个计算机远程网络,互相之间及时进行信息交流,本系统预留了软硬件扩充接口. 相似文献
6.
从人类信仰万物有灵的远古时代开始,面具就被赋予了神秘色彩,成为某种神灵的象征。面具是世界上普遍存在的一种文化现象,神奇多彩的面具千百年来积淀了丰富的历史文化内涵,蕴藏着诸多历史文化信息,是历史学、民族学、宗教学等学科探索与研究的重要对象。中国拥有56个民族,少数民族分布广泛,各民族生活的地域及其社会历史也各不相同,在文化传统上存在一些明显的差异,在面具文化上呈现出了地域性和多元化的特征。 相似文献
7.
8.
黄明玉 《文物保护与考古科学》2021,33(2):98-104
信息社会中博物馆的知识传播职能从被动转向主动,博物馆采用信息技术管理藏品和相关数据,不仅要满足传统业务需求,也要面向网络环境中的使用者。在此过程中,文物藏品信息在互联网环境下的呈现,需要采用标准化的描述元数据方案和受控词汇描述文物的核心信息。该研究首先说明文物数据标准的定义与类型,阐述文物描述元数据的概念与作用,并对比CONA、CDWA Lite、Object ID和第一次全国可移动文物普查的描述元数据方案,说明元数据方案差异反映出的设计需求和结果差异;再进一步对比大英博物馆、大都会博物馆、北京故宫博物院、台北故宫博物院线上文物藏品检索方式,通过检视其检索结果的信息结构与内容,阐述合理的描述元数据方案能呈现丰富信息并导向精准检索。最后建议我国文物博物馆领域应完善文物数据标准,文博机构应制定规范化的文物描述元数据方案和配套实施的编目规则与本地受控词表;文博机构官网在线藏品检索系统应考虑用户需求,呈现完善的编目成果。 相似文献
9.
社交媒体时代下互联网与手机应用等新媒体技术的兴起,构建出覆盖全球的信息网络,以博物馆为锚点的连接,辐射向更广阔的文化景观与观众群体。社交媒体为一些鲜少涉足博物馆的潜在观众群提供了多种渠道互动沟通的可能。从社交媒体与受众群体的内容和特点入手,可将博物馆社交媒体的运营模式分为平台型、社群型和泛在型三类。从徐州博物馆与国内外博物馆在这一领域的实践探索来看,社交媒体在博物馆信息传播中已有一定的创新应用,收到较好效果,但也面临新的挑战。 相似文献
10.
浅谈年鉴编辑综合素养 总被引:2,自引:1,他引:1
<正>编辑人员的神圣职责是把最精最美的精神食粮奉献给读者,以此来满足不同层次读者的需求,因此,编辑每天都面对不同体裁、不同内容和不同风格的文章,如何选择、鉴别、取舍、加工润色,把文章改 相似文献