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收费全文 | 212篇 |
免费 | 13篇 |
出版年
2023年 | 4篇 |
2022年 | 4篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 21篇 |
2016年 | 19篇 |
2015年 | 4篇 |
2014年 | 10篇 |
2013年 | 33篇 |
2012年 | 10篇 |
2011年 | 11篇 |
2010年 | 5篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 2篇 |
2007年 | 5篇 |
2006年 | 4篇 |
2005年 | 1篇 |
2004年 | 6篇 |
2003年 | 4篇 |
2002年 | 3篇 |
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2000年 | 1篇 |
1999年 | 3篇 |
1998年 | 1篇 |
1997年 | 4篇 |
1996年 | 1篇 |
1995年 | 1篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
排序方式: 共有225条查询结果,搜索用时 15 毫秒
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ABSTRACTSense of place is neither linear nor rooted in time. One way for children to voice their sense of place is through location-based stories with plots structured in space, rather than time. Since mobile devices are already ingrained in the everyday lives of many children in the U.S., a mobile application offers a familiar medium to engage children in location-based story making. Here, we present photo-story maps, our approach to leveraging an existing story-map mobile application as a research tool to collect and analyze children’s stories about sense of place. We found that photo-story maps facilitate the organization of nonlinear location-based stories, promote an inclusive story-making process through a mobile application, support triangulation of varied digital story elements, and provide dynamic interview material. We suggest photo-story maps demonstrate the value of location-based story making and the potential of familiar mobile applications for reducing the barriers to including children in research. 相似文献
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