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91.
明代,贵州民族教育在“治国以教化为先,教化以学校为本”的方针下,极为重视土司子弟教育,使之成为“安边”的重要举措。由官府在设府、州、县学的同时,在民族地区创办若干“司学”。清代则用“义学”实施民族教育。其对象由土司子弟扩展到一般“苗民”,对发展少数民族地区的“蒙养”教育有一定积极作用。但义学在民族杂居区推广的成效较大,而于少数民族聚居区、特别是“新辟苗疆”的措施不力。  相似文献   
92.
通过对朝阳袁台子墓地中分属凌河文化与燕文化的墓葬分期与年代问题的重新研究,结合文化因素分析,对凌河文化墓葬中诸类因素的消长及其动因进行了简要概括,并对与袁台子墓地凌河文化墓葬相关的和尚沟B、C、D点墓葬的性质及战国时期燕国对朝阳地区的经略情况进行了探讨。  相似文献   
93.
英格兰人为精神、文化方面的需求而前往欧洲大陆游历的做法由来已久,可以追溯到中世纪之初、甚至更为遥远的时代。在中世纪,英格兰人除了因外交、军事和商业等原因而旅行外,还以朝圣者、骑士和学者等身份前往欧陆。近代之初,知识结构的变化、人文主义的影响、绅士教育重点的转变及国际外交实践的影响,催生了新型的教育旅行。到17世纪中叶,因英格兰社会上层的政治经济需求、绅士阶层提高自身素养的需要以及部分英格兰人对自身生活习性的反思,新的教育旅行(“大旅行”)开始得到认可和接受,逐渐成为一种广受欢迎的社会传统和习俗。  相似文献   
94.
稻盛和夫的经营哲学主要是由“敬天爱人”与“以心为本”、“利他经营”构架而成。关于“敬天爱人”在另文已有论述,本文拟就“以心为本”与“利他经营”做一阐析。“以心为本”、“利他经营”是稻盛经营哲学的重要组成部分,也是稻盛和夫在40余年的经营实践中始终不渝地加以贯彻、实行的基本原则。如果把稻盛的经营哲学比作飞行器的话,那么“敬天爱人”就相当于它的导航系统,而“以心为本”、“利他经营”则是它的推进器。在稻盛的整个经营活动当中,“敬天爱人”总是能出人意料地发现常人难以发现的目标,而“以心为本”、“利他经营”又总是能令人称奇地将其送至别人无法接近的目标。其结果使稻盛的经营创造出一个又一个的奇迹,跃上一个又一个的台阶,直至步入世界的殿堂。  相似文献   
95.
介绍了胶轮单轨电车系统的主要技术特点。  相似文献   
96.
This paper is a response to Guotong Li’s article in which she argues that Li Zhi (1527–1602), He Qiaoyuan (1557–1633), and Li Guangjin (1549–1623) constituted a fellowship exemplified by their openness toward Islam and endorsement of maritime trade. Adopting a socio-intellectual approach, this paper rebukes the claim that the three scholars can be considered a fellowship. It demonstrates that their varying attitudes toward Buddhism and Islam should be considered in relation to their disparate intellectual dispositions. The paper also calls for a more prudent usage of the term “fellowship,” and examines the Cheng-Zhu Neo-Confucianism revival in the mid-Ming, increasingly the dominant intellectual current in Quanzhou. Through an exploration of how Quanzhou Cheng-Zhu scholars participated in overseas trade as well as their literary commemoration of merchants, the paper supplements Guotong Li’s study of the city’s maritime trade with evidence broader than these three scholars and their Muslim connections. Together, it subscribes to the age-old Confusion tenet of “harmony with diversified views” (he er butong), thereby presenting a nuanced picture of Quanzhou.  相似文献   
97.
在初中数学教学中,适时恰当地选用多媒体来辅助教学,以逼真、生动的画面,动听悦耳的音响来创造教学情境,能使抽象的教学内容具体化、清晰化,使学生思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动;能使教师以教为主变为学生以学为主,从而提高教学质量,优化教学过程,增强教学效果。但在使用多媒体  相似文献   
98.
明福 《中国土族》2008,(4):23-23
近年来,民和回族土族自治县通过实施扶贫开发项目,全县贫困地区面貌发生了历史性的深刻变化,为经济发展、政治稳定、民族团结、社会和谐、建设小康创造了有利条件。 整村推进改变了村貌。2004年-2007年民和共投入各类扶贫资金5915.2万元,在62个贫困村实施了扶贫开发整村推进项目,共引进杂种母牛907头,良种羊38016只,良种猪3589头;  相似文献   
99.
在世界经济区域化一体化的发展趋势下,日本的日元区域化国际化进程给我国参与东亚货币合作带来一些启示,全球化时代区域内经济的高度相关性,欧元和美元金融区对亚洲货币造成的压力使东亚货币合作势在必行。中国在参与东亚货币合作过程中需要妥善处理中国与日本,中国与东亚其他国家和地区,中国和美国的关系,同时着力解决好中国正在面临的国内问题。  相似文献   
100.
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