多才多艺赵元任

赵元任自幼绝顶聪明,1910年他以第二名的成绩考上“庚款”赴美留学,进入康奈尔大学读数学专业,刷新了全校数学成绩的最高纪录。后来他觉得数学“不好玩儿”,又入哈佛大学主修哲学,选修物理、机械工程、音乐等课程。别人选修一门课都很吃力,而他却将选修课程“玩儿”出专业高度。1920年,赵元任回国到清华任教。清华校长得知有此人才后喜不自胜,马上给他安排了数学、物理学、语言学、音乐学等十多门课,而赵元任依然应对自如。     

论声乐课堂中的德育渗透

《中国教育改革和发展纲要》指出:"教师应当把德育贯穿和渗透到教育和教学全过程中,并以自己的楷模作用,促进学生的全面发展。"声乐教育是实现德育的重要途径①。我国著名音乐家贺绿汀曾说:"音乐是培养人民高尚道德品质、思想感情的重要手段。一首好的歌(乐)曲,常常使人浮想联翩,回味无     

初识白狼山

<正>炎炎夏日已经过去,听说建昌有座风光不俗的"白狼山",便在"秋老虎"还逞余威的时节,领略了那里的雄奇与秋色斑斓的美妙凉意。     

论声乐演员文化修养和生活阅历的辩证关系

随着社会的进步,艺术的发展,人们审美能力的提高,大众审美角度的多样化,以前声乐演员单凭一副好嗓子唱天下的局面已经改变了。无论是日常的舞台演出,还是国内国际声乐比赛,还是已从单纯选拔好嗓子转向对选手嗓音、语言、表     

群众文化推广的首要任务和意义

我国文化领域正在发生广泛而深刻的变革,推动文化大发展大繁荣既具备许多有利条件,也面临一系列新情况新问题。群众文化的推广工作面临的主耍问题是：适应人民需要的文化产品还不够丰富,有影响的精品力作还不够多;一些地方和单位群众文化推广的重要性、必要性、紧迫性认识不够;群众文化推广人才队伍素质还不够高,不够强大,队伍建设急需加强。     

苏德同盟时期苏联的一些事

第二次世界大战前夕,斯大林与希特勒为了各自的利益——避免过早发生战争并划分在东欧的势力范围,1939年8月23日苏联和纳粹德国于莫斯科签订了一份秘密协议《苏德互不侵犯条约》。一周后,9月1日清晨,希特勒对波兰实施闪电战,第二次世界大战正式爆发。互不侵犯条约签订后,苏联国内,尤其在文艺界,一些荒诞不经的事件便接连发生。《女武神》登台,《亚历山大·涅夫斯基》遭禁斯大林极力要向希特勒表示友善,首先想到     

沈湘:中国声乐的一代宗师

他从未留过洋,甚至没有一张正规音乐院校文凭,却在西洋美声演唱和教学领域取得杰出成绩。他经历过常人难以想象的苦难与挫折,依然能积极乐观地面对人生和声乐艺术教育事业。他能用五国语言教学,被学生们称为“活字典”。他就是将中国声乐教学推向世界的第一人,被誉为“中国的卡鲁索”的中央音乐学院声歌系原主任、声乐教育家沈湘。     

刘半农和他的“她”

刘半农才华横溢,他的妻子朱惠美丽贤惠。两人的婚姻颇为传奇。少年时代,刘半农随母亲到庵堂进香,遇到母亲的老友朱夫人和她的两个女儿。以后两家常在此见面。朱夫人很喜欢这个五官端正的男孩,想将长女朱惠许配给他。刘半农的母亲也看上了那亭亭玉立的少女。回家后她把这件事告诉了丈夫,丈夫因朱惠大儿子三岁而反对。朱夫人又提出可把次女许配刘家,刘家便同意了这门亲事。不久朱家二女儿患病去世。     

湖南省株洲市钱币学会成立

湖南省株洲市钱币学会于1986年2月23日正式成立。货币工作者、钱币研究者及收藏爱好者20多人、参加了会议。学会的     

浅谈声乐课堂教学情境的创设

教学情境是教学具体情景中的认知逻辑、情感行为、社会和发展历程等方面背景的综合体,是课程教学系统的内在组成部分。在教学过程中,教师有目的地创设或引入一个相关问题的情境,使学生产生身临其境之感,以引起学生一定的心态和情感体验,扩大学生的知识视野,刺激学生思考的积极性,从而启发、帮助学生掌握、理解知识,提高分析问题、探求问