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在教师精心设计的创造性问题情境中,学生个体主动地去发现问题,并从不同的视角,通过不同的思维方式探求问题的解决方法。 相似文献
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正需要是人的行为产生的动力源泉,需要是情绪情感产生的基础,当人的需要得到满足时,就会产生积极、愉悦的情绪体验。作为幼儿教师的我们应该在各类活动中尽量满足幼儿各方面的需要,但幼儿有什么需要呢?这就要求我们每位教师在一日活动的各个环节,用心地观察孩子的每个细节,用心地倾听孩子与你的每一次交流。 相似文献
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2006年7月25日至28日,中国世界现代史研究会2006年学术讨论会暨第七届年会在贵州省贵阳市隆重召开。来自全国60多所大学、科研机构、期刊编辑部、出版社等单位的近160名代表云集筑城,参加了这一学术盛会。[第一段] 相似文献
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新型军事人才的标准,一是要具备良好的全面素质;二是要具备复合的知识结构和综合能力;三是要具备较强的创新精神和创新能力。按照江主席提出的三条标准培养人才,必须深化教学改革,积极推进素质教育。为了确保素质教育的顺利实施,我认为,必须进一步正确处理好以下几个关系。 相似文献
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如果贾拓夫还活着,今年整整100岁。他曾担任国家计划委员会副主任、党组副书记,他是红军落脚陕北的“引路人”,多次被毛泽东誉为“党内贾宝玉”,“陕北的才子”;他不到16岁便加入了中国共产党,不到37岁担任了西安市委书记兼西安市市长;他一生为中国革命和建设奉献40年,却在54岁的壮年时期,不幸成为时代的牺牲品。 相似文献