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11.
从专家术语系统的社会化到常人经验的内化,是信息技术与日常生活进行交流的方式,同时也是信息技术自然化的进程。正是通过知识的扩散,专业知识内部与外部边界模糊乃至相互渗透,信息技术进入到常人经验的结构框架之中。日常生活的即时性与现实性,给予了信息技术不言自明的身份,使其变得越来越习焉不察,日常生活熨平了常人对信息技术的不信任。知识的扩散为揭示信息技术自然化提供了一种新的分析思路,它揭示出信息技术自然化的核心机制在于常人经验的内化。常人的经验知识与专家系统知识之间的沟通和交流成为我们日常生活中的重要进程。 相似文献
12.
图们江下游开发作为一项跨国境、跨世纪的庞大工程,势必会给包括中国朝鲜族在内的3亿东北亚人民的政治、经济、文化生活带来深刻而又全面的影响,而中国朝鲜族则以其独特的地缘优势、亲缘优势、文化优势及较高的人口素质,将在图们江地区开发与东北亚经济合作中发挥不可替代的作用。 相似文献
14.
我国基础教育的英语课程正在发生着重大变化。其指导原则是注重学生在全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础。 相似文献
15.
16.
目前,第二轮地方志修志工作正在紧张有序地进行。行业志是地方志不能缺少的重要组成部分,本文从建设社会主义物质文明和精神文明的高度出发,针对一轮行业志书的缺项,提出了在第二轮行业志书要注意反映企业精神文明建设的内容,并拟定了篇目设计的主要方面。 相似文献
17.
从传统与现代框架下解放出来的农村社会具有独特的运作逻辑,它包含一种强大的超越时间的力量,能够自我延续。这种“以不变应万变”的韧性,来自于农村社会主体农民的民俗,而后者就是让农村社会历经中国社会转型成为今天这样一个社会的主导力量。民俗构成了农村社会最为核心的部分,农村社会的主体将珍视的生活策略包裹在其中,凭借其回应社会变迁。将农村民俗变迁嵌入到中国转型中去探讨,根植于农村民俗变迁来记录和认识中国社会转型这一独特的历史进程,更能够深入而持久地洞悉在中国传统如何经过社会主义走到了现代。 相似文献
18.
阅读伴随着人的终身,在阅读中能美化人的心灵,提高人的素养,是一个人精神成长的重要途径,因此阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。新课程标准对阅读有这样的阐述:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感情和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。”这就要求阅读教学要改变原有的被动接受式的学习方式,以及“以教师为中心”的传统阅读教学,建立起自主、探究、合作的学习方式。在新课程标准的指导下,我主要从课内、外进行阅读教学改革: 相似文献
19.
西部开发快速发展的步伐离不开人的因素。民族地区由于长期受到各种条件的影响和制约,使民族干部队伍整体素质不高。适应时代发展需求,努力建设一支高素质的干部人才队伍是保证西部经济社会快速、健康发展的必然途径。 相似文献
20.
修志是中华民族的优秀文化传统 ,而藏志也是我们图书馆的光荣传统 ,在长期的地方志收集积累工作中 ,我们有如下的体会与认识。 1、集志———由少到多、从近到远、掌握信息、广征博集作为图书馆 ,特别是公共图书馆 ,十分注重和重视各类地方文献的收集。湖南师范大学图书馆建馆已有6 0多年的历史 ,她从建馆初期到全国解放前夕 ,就收藏了为数不少的旧志书1 0 830册 ,其中有《首都志》、《湖南通志》、《广西通志》和《福建通志》等等。以及后来由各古籍出版社影印出版的旧志书 ,有大型的 ,多券的《中国地方志集成》和《中国方志丛书》等一… 相似文献