语文教学应生活化

随着人类社会全球化发展的进程,教育也面临着全球化、地方化和个性化的要求。面对社会生活的转型,在学习和课程发展方式上也随之发生了变化,学习已无地域性和时限性,可以终身性地随处发生,教育即是对终身学习的准备。学习机会是无限的,网络技术的发展使学习成为一种世界级别的学习。因此,学习成为一种生活方式,它必然要求实现个性化。     

对陕北秧歌文化变迁的思考

艺术的变化总是与社会发展和时代要求相适应,陕北秧歌作为陕北人民的一种独具特色的娱乐形式,自然也会随着社会发展与时代要求发生相应的变化。陕北秧歌由走街型转向舞台型,由娱乐型转向欣赏型,由传统型转向现代型,陕北秧歌的这种转向,是社会发展和时代所要求的,是陕北文化发展的客观要求和必然趋势。所以,要以陕北秧歌文化变迁为契机,做好陕北秧歌的转向工作,努力建设陕北文化,把陕北建成一个文化的陕北。     

生活化视野下小学数学应用题设置策略探究

数学作为小学阶段的一门必修科目,教师在教学的时候,应重视为学生联系生活实际,更好的开展小学数学应用题教学,让学生从实际生活的角度出发,更好地利用所学习到的数学知识,解决实际生活问题。     

中央红军在遵义地区的休整补给

遵义地区是贵州北部经济文化比较发达的地区,气候温暖湿润,物产丰富,素有黔北粮仓之称。中央红军长征到遵义地区不但召开了在党和红军历史上具有历史转折意义的遵义会议;而且也为在数千里坎坷的长征路上艰苦卓绝战斗而很少有喘息机会的红军广大指战员,提供了短暂而宝贵的休整补给时间;     

促进青少年长高的几项运动

人的身高与父母的遗传有关,但并非绝对。研究实践证明,青少年时期通过专门的长高训练可增进人体的高度。(1)跳远:立定或助跑跳远均可。起跳时踏跳要有力,在空中挺膝展髋,两臂上伸,充分展体;落下时前脚撑着地,屈膝缓冲。可根据自己体质情况做7～10次,中间适当休息。(2)仰卧起(两头翘):身体仰卧在地毯或床上,用力收腹的同时,两腿、两臂伸直向上翘起,伴随低头伸颈两手     

21世纪以来德国的技术移民政策与中国移民

论文分析了近十年德国移民的概况与特点以及德国偏重吸引高素质人才的技术移民政策。认为虽然德国并非传统意义上的移民国家,移民历史较短,但已成为越来越具有吸引力的国家,目前已成为全球第三大移民目的国。21世纪以后德国移民政策更偏重于高技术移民,先后实施绿卡政策、颁布《移民法》、引进欧盟蓝卡等政策,吸引更多的外国技术专家来德国工作和生活。中国是德国重要的非欧盟移民来源国,中国留学生在中国移民总量中所占比例最大。中国的高技术移民呈增长趋势,在德国所有国外高层次人才中占有明显优势。     

浅谈建筑工程施工技术管理应注意的问题

建筑工程施工技术管理一直是建筑施工企业的研究重点,文章主要分析建筑工程施工技术管理应注意的问题,笔者根据自身多年的从业经验,主要分析建筑工程施工技术管理应注意的问题,旨在提升建筑工程的整体质量。     

融合教育理念下促进特教学生全面发展的实践探究

<正>融合教育理念是建立在回归主流运动基础上的,对特殊教育行业发展起到了促进作用。融合教育主要是指将特教学生以多样化的渠道带入普通群体中,最大限度地消除教育环境中的问题,展现特教学生潜能和优势,制订有效教育对策,确保特教学生能够在融合教育中实现和谐发展目标。目前,我国在融合教育中主要采取了随班就读等方法,虽然这种教育模式已经推行一段时间,但是依然存在许多问题,特教学生发展受到了影响。所以在新时期背景下,需要从掌握特教学校教育优势出发,做好问题反思与研究工作,将融合教育理念引入特教学校。     

基于卡诺模型的刺绣类旅游商品功能开发研究——以赫章彝绣为例

贵州省毕节市赫章县彝族刺绣工艺内容丰富,但尚未得到充分开发。随着旅游业的发展,刺绣类旅游商品越来越受到游客的青睐。为了使赫章彝绣工艺得到充分的开发利用,本文基于卡诺模型,从必备型属性、期望型属性、魅力型属性、无差异型属性、反向（逆向）型属性五方面对赫章彝绣旅游商品的功能开发进行探析,并在此基础上提出相关建议。     

考古学导论（续）

一个理想的考古的学者在解释所搜集的资料,进行分类和正确描述时,应该自己能够制造它们,至少应该知道有些东西是如何制造的,因此不仅要有必要的知识,还要在实践中才能得到证实。这里不准备告诉读者,如何去制造石镞和怎样去铸造青铜器,本章的目的是想说明,在一般遗存分类中对一些遗物的描述和制作过程的术语。因此希望读者更容易地去论证和观察遗物中的重要现象。 ．