浅谈年鉴的使用功能

充分发掘年鉴的使用功能,以获得最大限度的社会效益,是年鉴服务于社会的使命,使它为经济建设和社会发展提供有价值的资料,为领导机关提供各种决策的依据,成为知识界、科研、化、新闻、创作机构及广大群众有用的精神产品。     

全球化背景下我国生态安全问题及应对措施

生态安全问题是最突出的全球性问题之一,已经成为影响国家安全及人类社会整体生存安全的大问题。我国的生态安全面临着来自国内和国际两方面的双重压力,而且生态安全恶化对我国经济社会的可持续发展带来了极大的负面影响。处理这些问题时,既要从国际环境法的角度加以考虑,又要从国内环境法的角度加以防范。     

浅析康有为的“大同”思想与世界化

康有为的"大同"思想是中国近代最详尽的论述空想社会主义的理论。在《大同书》中,康有为向人们描述了人类社会如何过渡到"乌托邦"以及"大同"社会的生产生活方式等。与以往的"乌托邦"思想不同的是,康有为将中国古代的"大同"思想与西方近代理论相结合,创立了一个崭新的世界"大同"的蓝图(即我们今天所说的世界化)。     

问题解决教学模式在高中化学中的应用

问题解决教学,概括地说,是教师指导学生将先前已获得的知识用于新的不熟悉的知识的过程。具体地说,是在特定的问题情境下,师生共同经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,让学生在教师的帮助和指导下通过亲身实践获得情感体验和实践经验,从而更加深刻地了解知识产生和获得的全过程。     

对意大利文物警察体制之扬弃

意大利文物宪兵是世界上第一支应对文物犯罪的警察队伍,依赖其独特体制,这支队伍有效维护文物安全,值得进行扬弃性研究。一方面,对于其纵向体制、权力配置、编制规模等不适应我国的部分,应当批判地剖析,不能和盘引入;另一方面,对于他们在文化遗产重要性、文物犯罪危害性上的清醒认识,以及在先进理念导引下在专门警察机构和常态化警务模式建设方面的有益尝试,则应更多地加以学习借鉴。扬弃是个复杂、反复的过程,基点是尽力为我所用,为建立中国特色的文物警察体制服务。     

马克思主义在中国传播的光辉历程

中国革命是在马克思主义的指导下,并和中国革命的实际相结合,才取得了胜利。本文试以民主革命时期马克思主义在中国的传播和与中国革命实践相结合的过程,说明这个问题。一马克思主义的传播和中国共产党的成立1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义学说的正式创立。中国当时正在孕育着太平天国农民运动,革命导师对中国的鸦片战争和以后爆发的太平天国运动都有过     

青铜提梁卣修复实践

甘肃秦安县博物馆馆藏青铜提梁卣,于2002年5月送至西安文物保护修复中心做修复处理,此器通高18cm,重1.4公斤,腹高为14.9cm,腹径8cm,盖高8.2cm,盖径13.5cm。表面制作光滑,内壁较粗糙,通体布满铜锈及少量土垢,提梁从中部断开,与卣腹用环链联结。移交时没有确切的时代记录,具体年代和定名待考证。     

激光焊接修复汉代青铜耳杯

采用大功率二氧化碳激光器（5kw）和YAG固体脉冲激光器（200w）。分别采用激光点焊和激光脉冲焊接方法,对待修复的汉代青铜耳杯进行针对性激光焊接工艺试验,确定最佳工艺参数组合,并用此参数对文物进行了修复,此工艺研究对提高我国薄壁青铜器文物修复技术水平有积极的意义。     

跨湖桥遗址考古木材的二次保护

跨湖桥遗址考古木材出土后经过脱盐处理,然后采用聚乙二醇(PEG)进行定形加固。保护后的考古木材存在色泽变深的问题,需要对这些考古木材进行二次保护。在二次保护过程中,选用1,2-二甲基-3-羟基-4(1H)-吡啶酮复配溶液作为脱盐脱色络合溶液,以PEG为定形加固剂,采用真空冷冻方式进行脱水干燥。二次保护取得了良好的效果,考古木材尺寸和形状基本保持不变,色泽更为自然,木材纹理清晰可见。     

浅谈政治课教学中如何体现“以人为本”理念

“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”是科学发展观全面建设小康社会的必然要求。要实现人的全面发展,必须从教育抓起,作为一名中学政治教师,顺应时代要求。担负起培养创新人才的使命责无旁贷。新形势下,如何真正体现出以学生为本的教学理念,不断创新教育教学模式,激发学生的学习兴趣和热情,笔者结合自己多年的教学心得,谈一点粗浅的看法。