心中的自然

“江南可采莲，莲叶何田田。”是否你总幻想撑着一叶轻舟，在半人高的荷叶中穿行，随后让双手优雅地抚过带着露珠的莲蓬，     

浅析康有为的“大同”思想与世界化

康有为的"大同"思想是中国近代最详尽的论述空想社会主义的理论。在《大同书》中,康有为向人们描述了人类社会如何过渡到"乌托邦"以及"大同"社会的生产生活方式等。与以往的"乌托邦"思想不同的是,康有为将中国古代的"大同"思想与西方近代理论相结合,创立了一个崭新的世界"大同"的蓝图(即我们今天所说的世界化)。     

吴汝纶医药观的文化表现及成因简论

吴汝纶的医药观,明显地表现为对西医西药的笃信、热衷乃至迷信,对中医中药的非信、排拒乃至诋毁,呈极端化、绝对化、情绪化的偏执.这既是构成他中西文化观的一个侧面,又与他中西文化观的整体情状不相协调,是其中一个扭曲了的特殊环节.究其成因,既受着特定环境因素的影响,更缘于其个人文化素质条件的制约.     

郭子化与宋绮云真挚的革命友谊

曾任中共苏鲁豫皖特委书记、山东分局统战部长、华东局秘书长、山东省人民政府第一副主席、代理省主席、卫生部副部长的郭子化同志,与著名的红岩英雄、杨虎城将军的秘书、小萝卜头的爸爸宋绮云烈士的真挚革命友谊,远超管鲍,感人肺腑。一直以来这段佳话鲜为人知。有幸的是原苏鲁豫皖特委秘书、郭子化的亲密战友、多年充当两人信使的丛林同志,生前曾不止一次深情地向笔者作过详细讲述,而且在去年去世时,留下了他多年呕心沥血撰写的回忆资料。根据丛林同志的遗愿,和他生前的讲述、留下的文字,参考有关资料,现将郭子化和宋绮云这段鲜为人知的革…     

问题解决教学模式在高中化学中的应用

问题解决教学,概括地说,是教师指导学生将先前已获得的知识用于新的不熟悉的知识的过程。具体地说,是在特定的问题情境下,师生共同经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,让学生在教师的帮助和指导下通过亲身实践获得情感体验和实践经验,从而更加深刻地了解知识产生和获得的全过程。     

对意大利文物警察体制之扬弃

意大利文物宪兵是世界上第一支应对文物犯罪的警察队伍,依赖其独特体制,这支队伍有效维护文物安全,值得进行扬弃性研究。一方面,对于其纵向体制、权力配置、编制规模等不适应我国的部分,应当批判地剖析,不能和盘引入;另一方面,对于他们在文化遗产重要性、文物犯罪危害性上的清醒认识,以及在先进理念导引下在专门警察机构和常态化警务模式建设方面的有益尝试,则应更多地加以学习借鉴。扬弃是个复杂、反复的过程,基点是尽力为我所用,为建立中国特色的文物警察体制服务。     

马克思主义在中国传播的光辉历程

中国革命是在马克思主义的指导下,并和中国革命的实际相结合,才取得了胜利。本文试以民主革命时期马克思主义在中国的传播和与中国革命实践相结合的过程,说明这个问题。一马克思主义的传播和中国共产党的成立1848年《共产党宣言》发表,标志着马克思主义学说的正式创立。中国当时正在孕育着太平天国农民运动,革命导师对中国的鸦片战争和以后爆发的太平天国运动都有过     

晚清社会传闻的宏观态势观照

晚清时期的社会传闻,非常盛行并且内容复杂。从时间上看,高潮迭起又延绵不断;从空间上看,存在大范围、大规模的流布场。其承载形式,则呈多类多样性:口头传播为基本形态;书面形式有报刊新闻型、函牍型、书籍载传型、揭帖型、图示型等。内容上重现复杂性,除了题材方面的表现外,还典型地体现在世俗性内容与神异性内容的混合、叙事性内容与评价性内容的交融。     

青铜提梁卣修复实践

甘肃秦安县博物馆馆藏青铜提梁卣,于2002年5月送至西安文物保护修复中心做修复处理,此器通高18cm,重1.4公斤,腹高为14.9cm,腹径8cm,盖高8.2cm,盖径13.5cm。表面制作光滑,内壁较粗糙,通体布满铜锈及少量土垢,提梁从中部断开,与卣腹用环链联结。移交时没有确切的时代记录,具体年代和定名待考证。     

北京的北海公园

北海,是我国迄今保留下来的历史最悠久、保护最完整的皇城宫苑,有着独特的造园艺术风格,是我国古代园林中的精华和人类最珍贵的文化遗产之一。北海东邻故宫、景山,南濒中海、南海,西接兴圣宫、隆福宫,北连什刹海,是北京城中风景最优美的前“三海”之首。