阿纳尼耶夫斯克古城址出土的两件文物

2003年秋,在阿纳尼耶夫斯克古城址所在区域内,查看勃拉克尼耶尔斯克发掘现场时,发现了几件铁器和青铜器。其中,有两件青铜器最为引人注目。在古城址东部的马面的南角的壕沟里发现了一件青铜人形塑像和一把铁镊子。据Э.В.沙弗库诺夫认定,类似的人形塑像是祖先神灵     

创情境，学政治

在高中政治课教学中教学情境如何创设,笔者认为其基本思路应该是：遵循学生的认知规律,让学生充分参与为前提,通过教学情景的创设,来达到促进学生智力的开发、能力的培养、学习质量的提高为目标。现就创设教学情境的具体操作谈几点体会。     

河北邯郸薛庄遗址发掘报告

正薛庄遗址位于河北邯郸黄粱梦镇薛庄村西北约500米,西距著名的圣井岗龙神庙仅1.5公里。所在地势略呈西高东低的平缓台地,现存面积约三万平方米(图一)。1985年春,邯郸市、县文物普查时发现并确认[1]。2006年8至12月,为配合国家重大水利工程南水北调中线河北段建设,吉林大学边疆考古研究中心在河北省文物局南水北调工程文物保护办公室的安排与指导下,对该遗址进行了考古勘探与发掘。根据工程管线要求与考古勘探情况,将发掘地点选在被输元河分割的遗址南部,发掘区西南基点的地理坐标东经114°24″21.6′,北纬36°39″6.1′,布5米×5米     

在“爱国”与“私利”之间——国民革命时期一例民族主义运动中的工商关系

国民革命时期,"爱国"与"私利"的权衡始终左右着商人参与民族主义运动的持久程度.省港罢工伊始,粤商激于反帝爱国的民族情感,多能牺牲"私利"而积极参加对外经济抵制运动.然而,随着运动的开展,"私利"的严重受损驱使其对投资此次罢工的"风险和成本"重新审视.而"特许证"取消后,商人更以合作的姿态援助罢工.与上海五卅运动中短暂的"劳资同盟"相比,省港罢工中的"工商联合"却呈现出稳固、持久的特点.此种在阶级、民族利益博弈中形成的"工商联合",不仅与中共民族主义运动统一战线策略的成熟、国民党"袒工抑商"的劳资政策关系密切,同时也与广州"工商合行"的行会传统及商人国民革命性的提高不无关联;更重要的是,罢工促进了经济发展,使商人深受其惠.正是"爱国"与"私利"的双重动因,共同谱奏着民族主义运动中工商关系绵延跌宕交响乐章的主题曲.     

建国初期劳资关系的国家整合

<正>1949年10月新中国成立后,随着工作重心由农村向城市转移,如何创构"民主、平等、两利、契约"的新民主主义劳资关系,成为中国共产党构筑城市社会秩序的当务之急。1950年4月29日,中央劳动部颁行《关于在私营企业中设立劳资协商会议的指示》,根据"发展生产、劳资两利"的方针,民     

企业思想政治工作应抓住问题解难点

当前在抗击金融危机过程中,随着国有企业生产经营、改革发展的不断深入,企业思想政治工作遇到了新的难题,需要我们不断研究新情况,解决新问题。笔者从五个方面指出了当前企业思想政治工作面临的具体问题,并进一步探索企业思想政治工作的新思路,即围绕企业改革跨越发展的实际,开展有效的职工思想政治工作。     

香山帮中国最后的大工匠：香山帮的技术之旅

拥有许多工种的香山帮匠人,几乎是中国传统建筑工人的缩微版。他们的材料只是木石泥水,他们的工具只是斧凿锯锤,他们的理想只是营营生存,他们却用自己的技术导演出精美的建筑作品——用木石表现古典的繁复,用泥水铺砌皇家的严谨,用桥梁酝酿诗画的意境,用园林凝固文人的理想。     

弘扬民族文化 突出贵州特色——浅谈新闻与文化传播的结合

文化作为社会发展进步的一个重要内容和精神动力,在本质上是一定社会先进的经济和观念形态上的反映,又对先进的经济和发展起巨大的促进作用。贵州省民族民间文化资源丰富,尤如一座灿烂的民族文化宝库。传播文化,特别是民族文化,报纸有不可推卸的历史责任和社会责任,关注、扶持本土民族文化对于西部开发中的贵州有着特殊而重要的意义。     

再现巾帼女杰风采——记我省优秀文艺家陈泽恺

陈泽恺,一个在全省乃至中国戏曲界熟悉的名字。1994年,他创作的新编历史剧《范仲淹》经贵阳市京剧团演出获中宣部“五个一工程奖”;1995年获第四届中国戏剧节编剧奖。1999年应文化部邀请进京参加建国50周年献礼演出获“文华新剧目奖”。他创作的10余部剧作,还在湖南省湘剧院、新疆乌鲁木齐京剧团、广东奥剧院等省内外专业戏剧院团公演并多次获省、市剧本创作一等奖。在2002年的南京第三届中国京剧节中,他创作的新编古代故事剧《巾帼红玉》在全国参赛申报的50多个剧目中入选,成为此京剧节24台优秀剧目之一,再次使贵阳市京剧团代表贵州走向全国京剧舞台。     

母语迁移对中国学生习得英语进行体的影响

根据跨语言迁移理论,学习者的过度语在其形成过程中,母语的时体特征起着重要作用。笔者在EFL环境中考察了30名中级英语水平的中国学生,发现汉语为母语的学生：（1）习得英语进行体时易受汉语时体特征的影响;（2）对达成动词和静态动词进行体的习得比较困难。因此建议学习者在英语进行体习得中注意英汉时间概念的不同特征。