太湖渔家船学

太湖渔民,整天生活在湖上,全家人随着渔汛终年在太湖上漂泊,孩子们读书很难。为了使孩子能上学,将学馆办在捕鱼船上,在明朝时就很兴盛了,有明朝的孙子度《戈船诗》为证：“尝读眉山诗,雅羡鱼蛮子。宽如数亩宫,曲房不见水。亦有童子师,书声到水市。人生老戈船,头白何足耻。”     

试论年鉴和知识经济

知识经济在世界发达国家已初露端倪,人类在21世纪将进入知识经济时代。知识经济是"以知识为基础的经济",是主要"建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济"（世界经济合作与发展组织《1996年科学、技术和产业展望》）,是继农业经济、工业经济后又一个全新的经济社会形态。为了迎接知识经济新时代,有必要对年鉴和知识经济的关系,年鉴事业迎接知识经济对策的基本思路,作一些探讨。一、年鉴作为信息产业的一部分,是知识经济发展的重要基础知识经济的主要标志是以信息产业为龙头的高技术产业的兴起,具有网络化的生产关系和数学化的…     

张爱玲与电影的不解之缘

著名现代女作家张爱玲是１９２０年９月生于上海的,她的青少年时代也主要是在上海度过的。在这座现代中国电影事业最为兴盛发达的城市里,她从小就得以广泛地接触中外电影文化,深受电影艺术的熏陶,进而与电影结下了终生的不解之缘。张爱玲很小就独自一人去电影院看电影,虽然来回都需家里佣人接送,有时遇到佣人迎接不及时,看完电影后,还要在电影院门口等上好一会儿,但她从不厌烦,乐此不疲。她平时从学校放假回家,或去舅舅家与表姐们玩,最喜欢的娱乐活动也是看电影。有一次她和弟弟张子静从上海去杭州亲戚家玩,刚到的第二天,看到…     

中医药健康旅游产业发展研究综述

本文梳理了我国近十年有关中医药健康旅游产业发展的研究现状以及研究成果,以期发现中医药健康旅游产业研究的热点与趋势.笔者在中国知网以“中医药旅游”“中医药健康旅游”“中医药旅游产业”以及“中医药健康旅游产业”等关键词进行组合搜索,检索自2010-2020年近十年的文献,总结了我国中医药健康旅游产业发展的主要研究方向和研究...     

随州义地岗墓群出土春秋中期编钟腐蚀成因研究

为揭示随州义地岗墓群春秋中期四座高等级贵族墓葬出土编钟的保存状态,并为后期清理铭文、保护修复提供相关依据,本文对义地岗墓群出土部分编钟的锈蚀产物、金属基体及附带土壤进行了取样分析。M169、M190编钟的腐蚀产物以赤铜矿与纯铜为主,M129、M168编钟表面则可见有孔雀石、蓝铜矿等腐蚀产物。合金成分分析表明M190与M129出土编钟以锡青铜为主;M168与M169出土编钟则以铅锡青铜为主。土壤分析显示墓葬长期处于饱水的还原型环境中,对铜器的腐蚀过程与保存有重要的影响,而环境内Cl^-浓度低于6mg/kg,青铜器受有害锈的影响较小。还原型环境出土的铜器需重视对埋藏环境的分析,以监测因环境变化所引起的腐蚀产物的变化,尤其是防止有害锈的爆发。     

特征与本质:名人文化遗存旅游的哲学思考 ——兼论赛珍珠故居游的哲学透视

名人文化遗存是城市的文脉所在,也是文化旅游的重要资源,理应成为一地旅游产品中的瑰宝而大放异彩.然而事与愿违,许多旅游城市对此类旅游资源的开发建设的关注度远不及名山大川、楼台宫阙,以至于其始终扮演着"跑龙套"的角色,甚至长期处于的困境之中,这与旅游研究的边缘性不无关系.对于任何一门学科而言,哲学都是元知识、元理学,即哲学...     

独龙族父系氏族中的家庭公社试析

独龙族是我们社会主义祖国民族大家庭的一员,据1974年统计,约有二千七百多人,聚居在我国西南边疆云南省怒江傈傈族自治州贡山独龙族、怒族自治县境内的独龙河谷(图一、一一)。由于各种历史原因,直到1949年解放前夕,独龙族的社会发展,还处在原始社会末期父系氏族中的家庭公社解体阶段。独龙族的家庭公社,在我国原始农业民族中,是比较典型的。这里,我们根据现有的     

浅论汉代儒学独尊地位形成的原因

独尊儒术思想的出现是中国古代历史上的一件大事,本文从经济政治和社会发展等方面浅要探讨汉代儒学独尊地位形成的原因。     

浅析多种教学方法并存的小学数学课堂教学构建方案

小学数学作为基础教育重要支柱学科之一,数学教学理论为教师开展教育教学活动指明了方向,为教师展开实践活动提供了依据和支撑,决定了教师在小学数学教学活动中所采取的态度和方法。并且,教学理论是经过长时间的教学实践总结而出的,是数学教学的精华所在。所以,数学教师只有在开展教学活动前充分掌握了数学教学理论,才能在教学实践中真正体现“教和学”的概念,使得教学活动符合政策要求,从而提高学生学习、探索、求知、创新的能力,进而不断适应变化的世界。因此,本文将以多种教学理论并存的小学数学教学课堂的研究作为出发点,结合笔者实践教学经验,简要分析各种教学理论在小学数学教学中的应用作用,希望对教育工作者有所帮助,如有不实欢迎指正交流。