“武”彩飞扬校本课程的开发与实践研究

<正>作为中华民族优秀传统文化的一部分，武术已成为小学课本中的民族传统体育项目，也是学校体育课程不可或缺的重要组成部分。武术进校园，能帮助学生锻炼身体，锤炼意志，培养品德，提升民族精神，塑造正确的价值观，最终实现德育与体育的双赢。一、武术校本课程的开发背景我校地处城乡接合部，存在流动人口、留守儿童、特殊家庭孩子多的普遍现象。其中一部分孩子没有学习积极性，行为散漫，依赖性强，缺乏责任心与合作意识。并且，     

淡古代汉语中的同字异读现象

同字异读是古代汉语的一个重要语音现象,这对古代汉语的学习带来不少困难.本文从语言的演变、发展角度,论述古汉语中某些字词异读的成因.其中通用假借、古今字、外来语及古书注解相沿是主要原因,而"破读"也是重要原因.     

孙中山革命生涯中寻求外援思想的历史轨迹

一 孙中山（1866--1925）,字逸仙,广东香山（中山）人。12岁与其兄及同乡出洋求学寻求发展,入基督教学校学习西方政治学说、自然科学及圣经科目,而后又入檀香山最高学府奥阿厚书院学习,1883年,学业来满回国。1886年,其“学医于广州之英美传道会,主教者为戈尔医学博士（Dr,kerr）”,1899年,“闻香港创立医科大学,逐决计赶香港肆业,阅五年而毕业,得医学博士文凭”。     

试析径山之历史文化底蕴

余杭径山早在唐时已有僧人结庵建寺,至南宋径山寺被列为江南“五山十刹”之首,刊刻《大藏经》,为弘扬佛教文化发挥了重要的作用。径山的茶文化底蕴也非常丰厚,曾是陆羽著《茶经》之处,也是日本茶道发源地,是中日文化交流的一条重要纽带。     

鲁家的童话

正这个位于天目山余脉的田园村,极像一只在长空中翱翔的山鹰,平地崛起,头部饱满精神,两翼虽不是很长,但结实,尾部短而有力,它带着世间美好田园的梦想,向着美丽的远方奋力飞翔。我多次请书家书写"耐烦"两字,是因鲁家不是迅翁鲁镇那个记忆深刻的外婆家。鲁家在安吉,安且吉兮。鲁家是个村,村里有童话,童话在绕着农场跑的小火车里。丁酉初冬的一个下午,我成了童话里的一员。两条四道铁锈色圆弧铁轨,在粗沙砾里延伸。火车总站四个立体大字,在翠竹丛林的山里,极其醒目,大字间还嵌着中国铁路的标志,俨然就是一个车站了。总站里停着     

我的左岸,我的运河

正我的左岸,我的运河。左岸慢时光,运河新变化,是杭州的,也是中国的。1.左岸,其实在河的东边。河叫运河,运河不宽,却很长,1794千米,自北京通州开始,一直到杭州拱宸桥,我就住在桥边上。左岸的运河边上,有一个晚上会亮的标记塔,法国人设计的,1786KM,每天晚上,我都能从餐厅的窗外望得见它的亮光,光一闪一闪,船上的马达声沉重地传来,我知道,它依然是杭州的交通主     

中国城镇化进程的科学思辨

城镇化推动了我国经济社会快速发展,并大大提高了居民的生活生产条件。然而,近十年来,我国城镇化却脱离了循序渐进的原则,出现了"冒进式"城镇化的现象。本文通过合理评价我国城镇化速度、正确对待我国城镇化进程、科学分析"冒进式"城镇化与空间失控的原因等几个方面的深刻阐述之后,提出了我国城镇化健康发展的规划策略。     

初中英语课堂教学中语法教学实践分析

初中英语教学中要尤其注意语法的教学,因为语法、词汇和语音在英语的学习中占据着非常重要的地位和作用,是需要尤其注意的。本文主要讲述了现阶段初中英语语法教学存在的主要问题,以及初中英语语法教学策略。     

把握追问时机,成就思维拓展

习惯于在欣赏完一节数学课后重新回味,总能在有趣生动的数学课堂外衣下找到为之震撼的课堂精髓所在。看看那些精彩的数学课堂,总能被执教者那构思巧妙的追问环节所折服,正是有了那些看似无意却有意的追问,才成就了学生思维的拓展,让数学课堂更具数学味,更具深度。     

勃列日涅夫时期的“持不同政见者运动”

总的来说,勃列日涅夫时期政治体制倒退,一步一步地向斯大林时期建立的后来逐步巩固与发展的高度集权体制回归,它对苏联社会的发展在很多方面产生了十分严重的后果,也是出现了“持不同政见者运动”的一个基本原因。