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《清明上河图》作为反映北宋的社会百科全书,变相说明了北宋汴京城布局。通过利用文献调查法、观察法、图像学对《清明上河图》中的城乡空间、街道空间、水系空间等,从其画面中空间布局的客观营造、营造理念及深层含义对其进行系统的解读;研究发现经济的快速发展、朝代政策制度的制定、城市空间和时间的自由等共同构造了《清明上河图》空间布局:在“市井空间”主要表现为市民阶层及城市公共性,景观空间主要表现为发达的汴京水系漕运及丰富的植被种类,建筑空间主要表现为从“市”到“井”逐级繁复及建筑灵活的园林色彩。 相似文献
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课堂提问是小学语文课堂教学的重要组成部分,是调动学生思维,传授基础知识、基本技能,有效教学的重要手段。课堂提问必须贯穿语文教学的始终,而且必须扮演积极的角色。课堂提问是否有效,是否具备可操作性和艺术性,关系到课堂教学的效果。 相似文献
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1919年5月的一个黎明,晨曦微露,夜色初退,东方天际上的那抹鱼肚白渐宽渐亮。这时。静谧的北京大学校园里,突然呼啦啦涌进了一群报童,一阵阵清脆急切的叫卖声,顿时在校园里播散开来。 相似文献
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有人说,宁浩可能会让冯小刚觉得紧张了,我觉得,这种话与其说是在夸赞宁浩,倒不如说低估了宁浩的价值在《疯狂的石头》里,当香港大盗麦克像靓汤在《碟中谍》中那样,一身黑色紧身衣酷毙了地从破庙顶上降下来,却发现绳子短了一截时,我已经是第N次大笑了。这种笑有点得意还有点狡黠,似乎是作为一个不笨的观众和一个聪明的导演彼 相似文献
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作为中华文明与文化发展史的主要载体,大遗址不仅有着突出的历史内涵与文化价值,更具有不可再生与不可替代性,是中国几千年历史积淀与辉煌文明的见证。在当代城市不断发展与扩张的今天,越来越多的大遗址正面临着如何保护与延续、如何展示与宣传等诸多问题,以使遗址保护与其内在文化价值的传播得到更有效的结合,并最终为现代文明的可持续发展起到一定的推动作用。本文谨以金沙遗址的保护与展示为例,抛砖引玉,对如何科学保护城市大遗址并合理有效利用遗址本身、充分发挥遗址的社会价值与功能进行思考与探索,以期为城市建设中大遗址的保护与利用作出一些有益的尝试。 相似文献
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教育学家布鲁纳说过,孩子的每个错误都是有价值的。错误也是一种学习资源,做家长的如果能够充分利用错误资源,让孩子在不断地发生错误、纠正错误的过程中提高学习的能力,增强为人处世的修养,也不失为一种好的家教方法。——邱荣芳 相似文献
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