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152.
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"教育者不能没有权威",教师权威是教育顺利实施的关键因素。当下,随着社会内外部环境的变化,传统的教师权威逐渐被消解,重构适应新时代要求的教师权威迫在眉睫。荀子的师道观要求对教师的绝对尊重和教师对自身的严格要求,本文重提荀子师道观,正是希望我们能以史为鉴,为重构当下的教师权威提供有益的借鉴。 相似文献
155.
夏家店下层文化两幅彩绘陶文释义 总被引:1,自引:0,他引:1
夏家店下层化属于早期青铜时代,碳14测定年代为距今4000年前~3500年前,相当于中原地区的夏代。下接商代,金与甲骨已是很成熟的字,推源夏代,也应已有了字,但苦于考古无据,研究无可奈何!今读《大甸子——夏家店下层化遗址与墓地发掘报告》,所列彩绘陶器纹饰的图六一:3:Abl20式图案(图一),应是字。字体书写风格与金类似,原报告也明确指出,书写用毛笔,则可称“陶器铭”或“陶”。这组陶器铭,原报告作如下描述。 相似文献
156.
南博所藏明义士甲骨,原编号2324,据胡厚宣先生说:在传世之片有关“南土”的甲骨文中,是最好的一片。今特检出,连同胡先生的来信,周晓陆与刘大伟两先生的解释文字,一并发表,以供史学界研究。中国商周青铜文化,为世界翘楚,中心地区在黄河中、下游,但是,商周制作青铜器的矿物原料,却来自南方。主要来自与长江下游一段平行的青铜原料矿藏带,大致从湖北大冶,经江西瑞昌到安徽的繁昌,全长400公里,商周统治者不断向南土用兵,意在攫取这种原料,这是认识南方青铜器,既有中原传统作风,又具地方特点的一个关键。在这样的认识下,我们发表以下这一组材料 相似文献
157.
近日,中国(浙江)地方志学术研究中心(浙江省地方志办公室)通过浙江省社科院和省社科联,向国家社科规划办申报的“中国方志馆研究”课题,入选“2013年国家社科基金年度项目”并获经费资助。地方志是中华民族特有的传统文化形式,各种类型的方志馆是展示这种优秀传统文化的固定场所。改革开放以来全国方志馆建设方兴未艾,但相应理论研究却较为薄弱。为填补这个空白,浙江省地方志办公室依托省社科院和新成立的中国(浙江)地方志学术研究中心,结合浙江省重大文化设施建设项目“浙江方志馆”的筹建工作,组织力量开展了“中国方志馆”课题研究。课题得到了中国地方志指导小组常务副组长朱佳木的充分肯定和高度重视,他还欣然同意担任课题组顾问,并给予了一系列精心指导。 相似文献
158.
159.
随着多媒体技术的不断发展,多媒体技术已进入我们初中语文课堂教学,并得到有效应用。多媒体技术引进课堂教学,这对初中生素质教育具有划时代的意义。随着新课程改革的全面推广,多媒体辅助教学成为基础教育发展的必然趋势,是一种高效的教学方式。多媒体技术在课堂上的广泛应用,使得教学理念、教学方式、教材运用形式、课堂教学结构都发生了巨大变革。现代科学技术发展到今天,多媒体技术被广泛应用于初中语文课堂教学,将有效提高课堂教学的实效,构建高效课堂教学,多媒体的高效应用势在必行。 相似文献
160.
档案事业,是中国特色社会主义事业的重要组成部分。文章认为必须充分认识档案事业的重要性,深刻把握发展档案事业面临的新情况新问题,认真贯彻落实“科教兴档”的战略部署,努力培育和发展档案事业发展的新的生长点,力争实现档案信息资源可持续发展。 相似文献