开封市成立中学历史教学中心研究組

自从社会主义工农业生产全面大躍进,和知識分子通过“双反”运动进一步加紧了“自我思想革命”以来,开封市中学历史教师同志迫切要求加强自己的組織,發揮集体力量研究教学中一些关键性的問題。四月上旬在市教育局教研室召开了由各中学历史教研組長参加的会議,成立了开封市中学历史教学中心研究組,当場討論确定本年度工作以下     

定州开元寺塔题记疏证

定州开元寺塔自北宋至和二年(1055年)建成以来,历代游宦之士与工商行旅在塔上留下了大量题记。这些题记,特别是宋元时的题记,内容多不见于文献,具有一定的史料价值。文章选取宋至蒙古统治时期题记20条,或释人释地,或矫正旧说,以文献学角度对其进行了深入考察。     

江苏淮安楚州区河下遗址龙泉窑堆积瓷片研究

江苏省淮安市楚州区河下遗址堆积坑出土了大量龙泉窑青釉瓷片。研究发现,少量瓷片生产于元代晚期,其余的生产于明洪武到成化初期。青釉有青绿、浅青等11个色阶,造型有碗、盘、炉等至少四十余种,其中有龙泉窑明代官器。此批瓷片的出土,再一次说明了明代是龙泉窑的又一个发展高潮时期,对研究明代漕运以及楚州区历史具有重要学术价值。     

“杏花村”：酒在山西,游在安徽？

商标一分为二 杏花绽放南北 争议多年的＂杏花村＂商标,如今依然尘埃未定。2010年3月18日,山西杏花村汾酒集团有限责任公司（以下简称＂汾酒集团＂）不服国家工商行政管理总局商标评审委员会裁定,将国家工商总局商标评审委员会告上法庭。     

瑜伽给予音乐表演者的能量

瑜伽可以激发我们身体内和精神上的潜在能量,开发我们的心智。它的体式练习和呼吸法使音乐表演者更懂得运用自然放松的科学方法从容解决技术上的问题,而瑜伽哲学思想超越宗教、性别、国籍,蕴含着生命的智慧。对演奏者来说,在一定程度上想更上一层楼,就得依赖于他对音乐的真正感悟,依赖于许多音乐之外的广博知识的支撑,依赖于他有什么样的心境和灵魂。瑜伽教我们仁爱,坚韧和毅力,教我们如何认识世界和自我,激发我们的灵性,从而使自己的音乐可以更加丰富、深刻、有内容,能自然而然地化为自己的整个灵魂和全部心境。     

高中语文课堂教学之我见

在新课程改革的大潮中,探索一种适合自己学生的有效教学模式尤为重要。我结合自己的教学实践,摸索出了一套高中语文新授课的课堂教学模式课前自学——自学检测——出示目标——自主学习——合作探究——反思总结,——拓展提高。运用这种教学模式,可以实现以自主学习为中心,以学生为主体、教师为主导的合作探究式有效课堂教学。     

高中语文教学中时尚词语的作用

随着改革开放的不断深入,以及高新技术的普及,我们日常使用的词语大家族里又出现了许多新的词语,这些词语简洁。新奇,形象生动又具有概括性,同时又有着鲜明的时代特色。它们一出现就很快被年轻人接受,     

龙山姑姑洞之名考

太原龙山姑姑洞,亦称皇姑洞,创建年代无记载,曾为童子寺的别院,是比丘尼修行住宿之所。位于明仙沟之北坡、童子寺的南侧阳坡上。是龙山景区佛教建筑遗址中的一处重要文化遗存。     

安阳曹操高陵出土石刻铭文的几个问题

安阳曹操高陵出土随葬品中有带"魏武王常所用格虎□□"刻铭的石牌,以及记载随葬品数量名称的"遣策".本文对这两种石牌的刻铭和圭、壁的用途、冥币的使用,以及随葬香囊是否与曹操颁布的遗令相矛盾等进行初步探讨.     

我与课改同行

现代科技的发展和社会的进步给教育提出了培养“创新型”人才的课题。为了适应教育改革与发展的新形势,构建面向新世纪小学数学教学体系,我在校领导的支持下对小学数学课堂教学进行了分析探究,发现大部分课堂教学还没有跳出传统的教学模式,不适应“创新型”人才的培养和全面落实素质教育的要求。下面就教学评价、教材运用、组织形式和教学方法几个方面的探索,粗略介绍一些不成熟的做法,与小学数学界同行共同研究。