南京博物院获文化部首批重点实验室颁牌

<正>2015年4月21日,文化部科技司在上海组织召开了"文化部重点实验室颁牌及2015年重点实验室工作会议",近现代纸质文献脱酸保护技术文化部重点实验室主任、南京博物院院长龚良参加了本次会议,文化部科技司于平司长为六家重点实验室颁牌。这六家重点实验室是在2014年文化部为完善文化科技创新体系建设、促进文化与科技深度融合而组织开展的文化部首批重点实验室评选工作中首批获得认定的。     

再论包山简“鲁阳公以楚师后城郑之岁”——兼谈楚简大事纪年的性质

包山简中的七条大事纪年早先被定在楚怀王时期,其中的"鲁阳公以楚师后城郑之岁"后来又被李学勤先生等考订为追记。清华简《系年》中有关于鲁阳公率楚军与三晋、郑国交战的记载,在楚声王至悼王年间,应与"鲁阳公以楚师后城郑之岁"一事相关。包山简中的另一纪年"齐客陈异致福于王之岁",可能是葛陵简中的"齐客陈豫贺王之岁"。同一批简牍中发现的楚简大事纪年未必是逐年相次的。     

近代中国革命进程中马克思主义史学的民族化转向

正我们在讨论"近代中国革命进程中马克思主义史学的民族化转向"之前,有两个概念要搞清楚,即"马克思主义史学的中国化"和"马克思主义史学的民族化"。与"马克思主义的中国化"一样,"马克思主义史学的中国化"也是被学术界广泛使用的一个概念,它指的是马克思主义唯物史观的一般原理与中国历史研究的具体实践相结合,通过史学家和史学工作者研究实践,建构起具有中国特色的马克思主义史学理论体系。至于"马克思主义史学的民族化"这一概念,学术界使用的并不多,但就这并不多的使用来看,主要是在三种意义上使用的:一是把"民族化"与"中国化"相提并论,认为马克思主义史学的民族化与马克思主义史学的中国化处于并列的地     

姚广孝史料一则及相关诸问题——兼及《明初著名政治家姚广孝》一文的修正与补充

《相城小志》刊录的《姚少师祠堂记》碑刻,是研究明初重要人物姚广孝的关键史料。但可能由于石碑的漫漶,遂致方志所载碑刻多有讹误,并影响到与之相关的研究。本文将新发现的《姚氏祠堂记》与《姚少师祠堂记》进行详细对校,认为这正是《相城小志》所载原碑全文,可填补、纠正志书中的空白与讹误。并利用这一重要史料,对该文的作者以及姚广孝研究中的几个问题做了修正与补充。     

广西姓氏的源流与发展探析

文章调查、研究、分析了广西姓氏的由来及发展。     

安徽巢湖放王岗出土西汉漆器漆膜测试分析

为了解放王岗出土漆器的髹漆技术,采用了漆膜切片技术、X射线衍射粉末法、傅立叶红外光谱法和显微镜等分析方法对漆器残片进行了分析。实验结果表明:大部分的漆膜包含1～3层髹漆层,一些漆膜中存在着漆灰层;采用了HgS作为漆膜的红色呈色颜料;可能采用了混合大漆和其它有机物的漆料;特别是漆膜中发现了含量约在5%左右的石英颗粒,其成因和作用值得现代漆器业去研究。     

基于文旅融合的生态旅游发展研究

文旅融合背景下发展生态旅游的多元价值已初步显现,促进我国文旅产业绿色可持续发展。针对当前文旅融合背景下生态旅游发展存在的问题,即人文生态旅游资源开发薄弱、“面子工程”多、精品率低、产业结构单一,从文旅融合视角深化对生态旅游的认识,探索激活生态旅游的文化属性、利用文化天然品牌能量为生态旅游赋能、积极助力文化与生态旅游融合发展等路径,以期促进生态旅游进一步发展。     

高中书法教学中学生观察能力的培养探究

<正>现代心理学研究指出,观察是学习者了解事物的重要途径,也是科学获取事物信息的主要途径。因此,观察能力对学生而言,是不可缺乏的素质能力。苏联教育学家赞科夫曾将观察力较弱看作导致学生成绩差的主要因素之一。观察力好,他们才有机会去获取丰富的生活素材和学习资源,从而得出更真切的生活体验和更准确的认知理解。有了素材,有了感性认识,分析事物的准确性也就会相应地有所提高。相反,如果观察力薄弱,即使瞪大了双眼去观看,所总结的内容也不一定精准而有效,有时甚至还会南辕北辙。基于此,     

幼儿园大班音乐教学游戏化的实践分析

幼儿园大班音乐教学以游戏化方式开展,更符合幼儿爱玩的天性,在学习到音乐知识的同时,能激发幼儿想象力与创造力。本文将具体探究幼儿园大班音乐教学游戏化的实践方法,通过游戏化的音乐教学形式,提高音乐教学效果,在欢乐气氛中帮助幼儿成长。     

新四军老战士谢莫京珍藏的《受降条约书》照片

在103岁的新四军老战士谢莫京家里,我们见到了71年前由新四军华中野战军政治部联络部联络科代表与日军65师团72旅团136大队第1中队中队长共同签署的《受降条约书》（照片）,详实记录了新四军在陇海路东段炮车车站接受日军投降的经过。