多出来的苹果

"孩子也就像一面镜子,让我们每一位教师都好好审视自己,除了爱孩子,还应该要思考怎样才算是爱孩子,用正确的理念和方法,适宜的方式来教育孩子,因材施教,给孩子一个快乐的童年。这才是我们做为幼儿园教师所应该做的。"     

关于“何梅协定”的几个问题

1935年6月——7月间,由国民党政府代表何应钦与日本帝国主义代表梅津美治郎秘密达成的所谓“何梅协定”(以下简称“协定”),是国民党反动政府投降卖国的罪证之一。但是,从当年的国民党南京政府到今天的台湾当局,一直否认该协定的存在,想以此开脱历史罪责。另外,史学界对该协定的某些提法,     

问渠哪得清如许 为有源头活水来——从《新编地方志资源开发与利用集例》、《中国方志五十年史事录》看诸葛计的著述之道

《中国方志五十年史事录》出版后首批样书，即承著者寄来鞍山。读其《自序》显然有对新中国修志工作全面总结的用意，再联想到两年前推出的《新编地方志资源开发与利用集例》(《中国地方志》2000年增刊)，三者联袂如虹，不禁对诸葛计先生的治学与著述之道，萌发浓厚兴趣。