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21.
迟婴 《文史博览》2008,(1):13-15
1949年6月2日,上海解放后的第六天,陈毅市长正在听取中共上海市委宣传部、统战部、文管会和文化局的联合汇报,忽然接到一个急电。陈毅对这个急电的处置,不经意间就揭开了新上海涉外旅游接待工作新的一页……  相似文献   
22.
2O备例让 韶大学白键立 .在日世祀.在片世犯 食在仪世纪。在巧世耗 ,衣13世捉‘一拈世托未翻习!拜跟 地田上的农字 :一壮布罗夫尼壳共和国 j0叹岁砧分竹︸尸心汁气智协弓7、黔白门V,砂吞勃401O中世纪欧洲大学的城市@郭振铎 @孙玉秀~~  相似文献   
23.
2016年7月5日上午,自治区地方志办公室召开《广西通志·方志志》(以下简称《方志志》)编纂工作会议。自治区地方志办公室主任李秋洪,副主任唐中克、邓敏杰、秦邕江出席会议。参加会议的还有《方志志》各篇负责人及有关作者等。会上,《方志志》各篇负责人汇报稿件修改情况,讨论稿件修改过程中遇到的问题,如志稿时限、资料补充、资料核实等。  相似文献   
24.
综合档案馆是统一保管党和政府机关档案的管理部门,它既是党的机构,又是国家的机构,是党和国家永久保管档案的基地,是科学研究和各方面利用档案史料的中心。综合档案馆的特色建设是建设有中国特色社会主义档案事业的重要组成部分,其特色建设的程度是衡量一个地区档案事业是否具有地方特色的重要标志之一。  相似文献   
25.
冯玉秀 《神州》2013,(18):188-188
在金庸大师的笔下,数字九宫格问题显得很神秘,使得号称"神算子"的瑛姑百思不得其解,还得靠聪明机灵的黄蓉来解答。然而,这种答案唯一吗?显然不是!自然数1至9按三行三列排列,使得各横,纵,两对角线之和均相等的排列如下:  相似文献   
26.
正随着教育改革的发展,各种教育教学形式层出不穷。各种各样的教学设计,教学设想不断地出现在教学交流之中。说课就是其中一种教学设计的交流形式。那么到底什么是说课呢?所谓的说课,就是把教师讲课或说是上课的过程,以及课前的准备过程每个环节的教学设计意图,教师所有应用的教学方法,学生的学习方法,在上课之前向人们做个具体的介绍。一般来说,说课的内容主要分为四个方面,说教材、说教法、说学法、说程序。大家把它归结为"四说"。不过在  相似文献   
27.
全面抗战爆发前,中国高校数量不断增加,形成了以上海与北平为中心、遍及全国的高校分布带。大学毕业生学科比例文多实少,其性别结构男多女少。受就业地域、所学专业、性别、高校类型等限制,文科大学生就业难而实科大学生就业易,职业流向呈现多样性,大多为所用非所学。大学毕业生主要就业于东南沿海与华北地区,零星分布于边疆地区,其薪酬待遇差距悬殊。国民政府、高校、社会与个人等,为解决大学生就业问题采取了一些措施,虽取得了一定效果,但成效有限。  相似文献   
28.
本文运用多种训诂方法,对<逸周书>中的若干词句做了较深入的探讨,在充分吸收前人校注成果的基础上,提出了自己新的看法.  相似文献   
29.
迟凯林 《神州》2012,(30):194-194
初中学生往往视历史课为“副科”,使得大多数学生对初中开设历史课的重要性认识不足而轻视历史课,导致历史课堂上的纪律不好维护。在教学中使人莫衷一是,无所适从。我在担任的中学历史课教学中体会到,初中历史课教师身陷如此窘境,除了上述原因外,教师自身也存在一些问题,要走出窘境,只有一条路,那就是内强素质,努力上好、上活历史课,让学生对历史课感兴趣,喜欢学。  相似文献   
30.
中国国民党“党国”体制述评   总被引:4,自引:0,他引:4  
江沛  迟晓静 《安徽史学》2006,7(1):107-115
在西方政党政治潮流及苏俄体制的影响下,中国国民党总理孙中山形成了一套颇有特色的"党治"理念,为此后中国国民党执政体制奠定了理论基础.1926年,广州国民政府初步建立起中国历史上第一个"党国"体制.1927年4月,伴随着南京国民政府成立和全国统一,中国国民党继续实施其"党国"体制."党国"体制的核心在于,作为执政党的中国国民党,以党的意识形态作为治国的基本原则,以"党政双轨制"的权力管理体系作为自上而下的行政运作模式.这一独具特色的行政管理体制,既是西方政党政治理念特别是苏俄政党体制进入中国政坛的结果,也是传统中国政治文化与西方现代政党体制及理念相互作用的产物.由于理念与利益的分化,"党国"体制不仅形成了中国现代政治制度及其运作模式的重大变革,成为中国国民党统治体系内党、政、军利益纷争的根源,也由于党、政两条管理系统并存且关系滞碍而导致行政成本倍增,进而演变为中国国民党政治制度上的一大顽症.  相似文献   
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