档案与社会记忆建构探微

本文从社会记忆的角度,对档案记忆观提出了新的看法,探讨了档案与社会记忆的关系,分析了档案的社会记忆建构功能,同时对社会记忆理论下的档案建设和档案事业的发展谈了一些认识,旨在进一步强化档案的社会记忆建构功能,提高档案事业社会影响力和档案界学术研究水平。     

党校图书馆的数字资源建设

适应时代发展的需要,加强党校图书馆数字资源建设意义重大。然而,目前党校在图书馆数字资源建设的进程中还存在一些具体的困难和问题,需要着重处理好数字资源与传统文献资源、自建数据库与外购数据库、共建与共享、硬件与软件建设之间的关系。     

土家人的祭神“吃咆弹”

如果有人在宴席上,专拣还带着猪毛的大片片肉敬客,专挟十分生鲜放在嘴里还会流红的猪血坨坨敬客,那一定是在腊月,那一定是在土家山寨,那一定是土家族人在杀年猪请贵客“吃咆弹”。     

乡村旅游精英的权力维度及其阶段性呈现特征——以袁家村为例

精英的权力是社会分层和领导者研究领域的重点问题。随着乡村旅游的蓬勃发展,旅游精英成为带领农民致富的领路人,但旅游精英的权力却未获得足够关注。本文采用建构主义扎根理论方法,基于乡村旅游地居民的访谈资料和网络资料,探索旅游精英的权力维度如何呈现,并深入研究乡村旅游精英的权力是否会随旅游地生命周期呈现动态变化特征。研究发现：①旅游精英在乡村旅游发展中呈现六维权力：全局掌控权、制度制定权、空间生产权、声誉权、人情权与魅力权,进而以六维权力深入剖析了旅游精英带领村民致富的内部机理;②乡村旅游精英的六维权力处于动态演变中,在引入期、成长期、成熟期权力呈现特征显著不同。     

教要与学紧密相结合

《烹饪基本功》课具有极强的实践性和职业特点,教学目的十分明确：让学生通过学习,了解烹饪基本功在烹饪活动中举足轻重的作用,通晓烹饪基本功中刀工与镬功的工具特点、使用要领,充分地认识中国烹饪是一门技能,最终要通过模拟与实际操作,才能掌握烹饪基本功中刀功与镬功的正确操作方法。在教学过程中,先教后学的教学方法必不可少。为了教学目的实现,《烹饪基本功》教学中的教要做到精讲,学要做到多练,教学过程的重心是学,是培养学生的技能。教要对学形成指导,教要与学紧密结合,教学要技能、素质兼容。     

四川省旅游产品概述

近几年,四川省旅游业发展强势,经济地位越来越高。四川省多样的旅游产品类型,如何开发利用好是四川省相关部门应该思考的问题。本文主要概述四川省旅游产品类型,以期为相关部门的决策提供帮助。     

论磨制石器工业的资源问题

资源研究是新石器时代以降磨制石器工业研究的一个重要的环节。本文从可用性和可获得性两个方面来分析磨制石器资源的特点。在磨制石器的生产中,原料的大小和形状成为非常重要的原料选取的根据。资源研究的立足点应该是生产型遗址,从生产型遗址出发可以获得比较确信的资源产地信息。     

西宁市广场文化建设刍议

文化广场是当代城市文化不可忽视的新资源,是现代城市文明的标志之一和独特的城市人文景观。本文论述了西宁市广场文化的特点,并针对广场文化建设中存在的问题提出几点建议。     

自主、合作、探究三步学习法在数学中的运用

自主、合作、探究三步学习法能够更好的激发学习兴趣,提高合作精神,培养独立创新的意识,有助于学生长远的学习和发展。     

尴尬的“忆苦思甜”

1969年10月-1970年5月,我就读的兰州大学经济系师生,来到甘肃省平凉县（现改为市）四十里铺公社,接受贫下中农再教育。当时正处“文革”高潮,大搞阶级斗争。生活于那种政治气候下的人,经常遇到一些今人看来十分难以理解而且颇具黑色幽默意味的事情。我在接受贫下中农再教育的半年期间,就经历了许多这样的事,现择几件,以飨读者。