浅谈新时期保险“生态环境”建设

我国的保险业务正式全面的恢复业务是在上个世纪八十年代,我国保险业发展中存在的保险主体过多、保险资源有轻微的过度开发倾向、国家相关部门的监管存在一定的漏洞以及市场恶性竞争愈演愈烈等现状,我们需要在保险行业将这种生态系统的建构理念进行大范围的宣传和应用。针对这个问题本文从保险生态环境概念的理解、保险业的四元结构模型、保险业生态发展的阈限三个方面讨论了保险行业中生态环境的建设。     

明治前期日本思想界的政治改革论争

日本明治前期,围绕建立新的政治体制问题,思想界展开了政治改革论争。论争焦点主要集中在政治改革步骤和政治改革方向两方面。一些当政者和大多数思想家主张以稳健的方式逐步推进政治体制改革,少数思想家则主张实行较为激进的改革。最终渐进改革思想占据了上风。对于政治改革方向,既有主张更加民主化的政治改革,也有主张既不能摹仿欧美民主政治体制,也不能回到传统的专制体制,而只能建立符合日本国情的君主立宪体制,还有主张回到皇权至上的传统专制政治体制。     

论年鉴的记述重点——第十三次全国省级年鉴研讨会主题报告

一、什么是年鉴的记述重点多年以来,年鉴理论界很少有人论及年鉴的记述重点。大家总是在不断地强调年鉴尤其是地方综合性年鉴的全面性、综合性、百科性,将年鉴称为"地方百科全书""、资料大全""、文献总汇",等等。对此,我以前也     

怎样促进音乐教育的发展

百年大计教育为本,“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”教师是学校的灵魂,担负着教育学生的职责,决定了学校的教育质量。当前,教师专业化己形成一股世界范围的热潮,成为世界各国教师教育的核心和目标。根据西方学者的研究,“教师专业发展”的基本含义可以从动态和静态两个方面来理解：一是指教师的专业成长过程;二是指促进教师的专业成长的过程（教师教育）。本文中提到的“教师专业发展”指促进教师专业成长过程。     

浅谈研究性学习在初中语文教学中的应用

<正>研究性学习,是学生在教师的指导下,充分发挥自主精神,主动探究的学习活动.它的一样在于转变学生的学习形式,培养学生的问题意识以及研究问题的习惯与能力,从而学会大胆质疑、勇于实践,然后有所创新。而语文学科本身具有综合性和工具性的特点,它涉及到学生的书内外、课内外、家内外的读方面内容,涉及到学生的道德水准,思想认识,审美教育,语言文字表达等不一而足,所以研究性学习在语文教学中先得尤为重要。那么.在语文教学中如何实施研究性学习呢?就此,我谈一些自己的点滴认识。一、让学生充分利用自己手中的金钥匙—发问研究性学习作为一种方式贯彻于学     

春访侗寨听大歌

到侗族地区,如果只看看鼓楼或风雨桥,或再看看为游客而进行的歌舞表演,恐怕还只能算是“走马观花”。实际上。侗寨中有很多乡间的民俗活动才是“原汁愿味”,而与侗寨鼓楼、侗乡风雨桥一起被称为侗族文化“三大宝”而闻名遐迩的侗族大歌,更是当今世界上十分罕见的多声部、无指挥、无伴奏的原生态民间合唱音乐……     

试论福泽谕吉的近代民权观北大核心CSSCI

日本近代前期,福泽谕吉在自己的论著中,提出了与传统观念截然不同的近代民权观。他吸收了欧美近代的天赋人权理念,强调人民天生便具有自由平等的权利,提出人民私人权利的不可侵犯性,主张人民具有以某种方式参与公共事务和政治管理的权力。这些观念对日本自由民权时期的理论产生了重要影响。     

丹东地区发现金末耶律留哥大辽政权铜印

金崇庆元年(1212年)在东北地区爆发了以契丹人耶律留哥为首的民族大起义。耶律留哥是辽遗族,仕为金北边千户。金末,迫于女真族统治者实行民族高压政策,据隆安(今农安县)、韩州一带起兵反金。耶律留哥及其余部起义军所进行的反金斗争前后持续八年之久,威震辽东,是金末东北地区一支重要反金力量。     

国防设计委员会工作概况

本件史料选自本馆所藏国民党参谋本部国防设计委员会档案全宗,原件用英文打印,著者不详,经查未发现中文本。文中详细记录了国防设计委员会各组工作概况,并载有许多颇具价值的资料及数据,反映了抗战之前中国军事、经济、交通、工农业生产等多方面情况,可供研究者引证参考。为此特选译刊载如下,文中所涉及各地名已经校者考订。     

新马华人与佛教

一宗教信仰与华人问题新加坡和马来西亚的华人,绝大多数已是所在国公民。在新加坡,华人占该国人口70%以上,是该国主要民族。在马来西亚,华人占该国人口30%以上,是该国的第二大民族。两国的华人都保留着自己的民族特色。马来西亚学者陈志明认为:“所有华人都拥有一些共同的文化传统,”①而美国社会学家托马斯·奥戴还论证了“宗教是文化的中心要