幼儿双语教育的影响因素及对策研究

<正>幼儿时期大脑的发展、语言发展的关键期、语言学习方式的优势等条件使双语教育成为可能。本文针对幼儿双语教育的现状及其影响因素，提出了切实可行的对策。一、幼儿双语教育的可行性（一）自身发展的内部条件首先，双语教育能够促进幼儿大脑发育。脑科学揭示大脑内神经发展的过程，3岁儿童在接受外界刺激后，神经联结数是成人的两倍。研究证明，后天的经验尤其是婴幼儿期对神经网络、神经元的选择和消除具有决定性作用。成人如果在这时用双语教育的外界环境对幼儿加以刺激，会促进其脑神经的发展，     

和三伯袁家骝在一起的日子——谨以此文纪念著名美籍华人科学家袁家骝先生逝世三周年

项城祖籍之旅1986年9月,我受领导指派,带人在广东珠海拱北核对一澳门商人到周口投资办厂事宜时,突接电话让我速回。回到周口,被告知袁家骝要回河南项城老家探亲,让我全程陪同。袁家骝是袁世凯次子袁克文的儿子。在袁克文的四个儿子中,他排行第三,我称他“三伯”。他生于1912年4     

古埃及人的民族意识和观念

1974年,联合国教科文组织在开罗召开关于古埃及居民的研讨大会,与会专家、学者各抒己见,就古埃及居民的种族、人口、语言等方面展开了讨论。尽管各家的观点不同甚至相去甚远,但是与会学者有一个共识：古埃及人不属于同一个种族,南方古埃及人的皮肤要黑一些,北方古埃及人的皮肤要白一些。的确,在埃及文明的辉煌时期——法老埃及时期,埃及是一个多民族的社会,先后有亚洲人、努比亚人（Nubian）、利比亚人、希伯来人到达埃及。人们不禁要问,在这样一个多种族、多民族的社会里,古埃及人是如何认同于本民族的？是如何看待其他民族的？又是怎样将本民族与他民族区分开来的？     

川西高原上的《格萨尔》说唱艺人

川西高原与西藏自治区隔江相望,并接壤青海、云南等省,是全国第二大藏族聚居区,藏族人口126．9万人,主要分布在甘孜藏族自治州,阿坝藏族羌族自治州,木里藏族自治县以及绵阳市的平武县、北川县,雅安市的石棉县、汉源县,凉山州的盐源、冕宁、西昌、越西、甘洛等县。美丽富饶的土地能够生长英雄,也能生长说唱英雄故事的奇人。     

论清末江苏士绅参政——以江苏谘议局之筹备设立为例

现代意义的政治参与滥觞于清末谘议局.江苏士绅在江苏谘议局筹备中"处处导官之先路",从调查造册到初、复选举,均按法定程序完成,基本具备现代民主选举的初步形式.江苏士绅的参政程度受年龄、教育、出身和地域等诸多因素影响.     

汉口租界与《汉口租界志》

提起汉口租界,人们就会想到那一幢幢欧式建筑。随着岁月的流逝,尽管昔日租界里的风云早已烟消云散,可那段历史,我们不应忘怀。在武汉市人民政府的主持下,经过武汉地方志办公室及一批史学专家的努力,一部图并茂的《汉口租界志》已正式出版。《汉口租界志》由中南财经政法大学近现代史专家袁继成教授主编、主笔。袁继成教授认为,租界对中国人来说,是耻辱的标志。但在经历了2000多年封建社会的中国,它也向中国人民提供了一个介绍西方明的窗口,提供了中西明、化碰撞、交流和融合的平台;租界里的外国洋行、银行、轮船公司在掠夺中国资本的同时,相应也促进了中国封建经济的解体和商品经济的发展;租界内的与近代商业、工业发展相适应的市政设施,成了旧中国城市建设的榜样;同时,中国共产党人和进步人士,也利用中国反动统治权力难以鞭及的“国中之国”为掩护,进行革命活动。这些虽不是当初帝国主义建立租界的本意,但它对中国近代所产生的影响,是客观存在的。正如武汉市市长李宪生所说,我们对租界的认识,不应该仅仅停留在一味批判和全盘否定的层面上,而应该客观、科学、历史、辩证地深入研究,汲取对我们有用的东西。     

电影《一江春水向东流》拍摄前后

在旧中国电影史上,没有哪一部影片像《一江春水向东流》那样在拍摄过程中经历了那么多磨难。它一经放映便成为当时最叫好、最卖座的影片,即使在新中国成立后,观众对这部影片的热情也不减当年。电影《一江春水向东流》是如何拍摄的？它的背后又有哪些鲜为人知的故事？     

红色经典《闪闪的红星》诞生记

提起电影《闪闪的红星》,凡是看过的人.眼前都会浮现出一个浓眉大眼、活泼可爱的少年潘冬子形象来.潘冬子的勇敢.机智不仅使他成为当时青少年学习的榜样.直到今天.仍然是对青少年进行爱国主义教育的一面旗帜。那么,《闪闪的红星》是怎样诞生的?潘冬子又是怎样走上银幕的呢? 1961年春的一天,中国少年儿童出版社编辑李小文找到自学成才的部队作家李心田.请他为孩子们写一本书.李心田此前已写过一部小说《两个小八路》,此时,他正准备再写一部反映革命后代成长的作品.少儿出版社的约稿可谓恰逢其时.     

韩礼德式衔接在话语分析中的重要性及应用

话语分析是近几十年来应用语言学研究的一个重要领域,因其研究对象是实际使用中的语言,在越来越注重实际应用的语言学中,得到了诸多语言学家的重视,并迅速发展。而要在话语分析的理论下做好对文本的分析．就要提取相关的标准和方法,衔接则是必然要涉及到的因素。因此,本文将简要介绍什么是话语分析,什么是衔接及衔接的标准和分类,从而探讨如何在话语分析中合理准确地应用衔接。     

从社会语言学角度看直陈表达与含蓄表达产生的会话隐含

不同的人、性别、环境、文化背景,甚至不同的语言表达方式都会产生仅靠句法学所不能解释的不同含义。所以,如何准确地表达自己以及理解他人是一个值得注意的问题。无数的语言学家和语用学家在此问题上付出了艰辛努力,给今天的研究提供了充足的理论依据和研究材料。基于此,本文的目的是从社会语言学角度出发,找出直陈表达（explicit expression）、隐含表达（implicit expression）与Grice会话隐含（conversational implicature）理论之间的关系,进而使我们可以更准确地表达自己并正确理解他人。