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101.
<正>一、活动主题的提出背景:本着近几年我县要打造“全国少数民族第一县”宏伟目标,学生以主人翁姿态关注家乡的建设和未来的发展,从不同的角度去想象和憧憬未来校园的美丽、故乡的可爱以及现代城市的宏观壮丽,以感性的方式激发学生热爱家乡、建设家乡美好情感。而今肃北蒙古族学校也正在逐步推行高中新课程八大领域之一综合性实践活动课程规划课题,由于综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与 相似文献
102.
<正>课堂教学中教师是主导,学生是主体,力求尊重学生的主体地位,发挥教师的主导作用,使全体学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三个方面都得到发展。因此,教师必须要抓住课堂教学这一主阵地,进行高效的课堂教学活动。下面就我校课改情况谈谈班级精细化管理与高效课堂改革机制的实效性:一、思想建设1、对学生进行课改的宣传。“思想决定态度,态度决定成败”。树立一种思想,思想达到高度的统一,才能形成强有力 相似文献
103.
前几天看到这样一则消息:一些无良菜农在西瓜里注入了过量的催熟剂,结果西瓜全部涨裂了,在人们狠狠批评菜农道德缺失的时候,作为教师的我也开始了深深地思考:在课堂上我们何尝不是这样呢,一遍遍不厌其烦的讲演,一道道题海战术不也是充当了知识催熟剂的角色,我们的目的只有一个,让学生快速高效的掌握知识,但是,学生希望的是轻松而又高效的学习,而不是让人疲惫的填鸭式教学和题海战术。 相似文献
104.
体育课是学校体育工作的中心环节,是实现学校体育目的、任务的基本途径之一。中职生正处于长知识、长身体的关键时期,只有体质强健、精力充沛,才能为学习文化科学知识奠定必要的物质基础。作为体育教师,必须制定好切实可行的教学计划,认真上好每堂课,真正达到提高学生身体素质,完成既定教学目标的目的。本文笔者在体育课教学中的做法谈谈自己的见地。 相似文献
105.
106.
107.
108.
柳亚子,原名慰高,字安如,后改名人权.号亚卢,再改名弃疾,字亚子,后以亚子为统一名号。他生于1887年5月28日,吴江人,是一位爱国诗人,更是一位革命斗士。他一生以诗歌为武器,鼓吹革命,宣传革命。1945年,周恩来送给柳亚子一幅对联:“铁肩担道义,辣手章”。此联正是对柳亚子的高度评价。 相似文献
109.
近年来的研究、宣传与申报消息已使样式雷家族及其设计图档不再是少数专家学者知晓的对象;越来越多的人开始探询这个传奇建筑世家的兴衰,关注其设计文献的整理与保护。申报“世界记忆”之路也许坎坷漫长,但其过程却让我们在放眼四海之时,不忘回鉴自己的文化瑰宝。 相似文献
110.