高校英语听力学习调查及思考——对非英语专业本科生及研究生听力学习现状比较分析

听是语言交际中的重要环节之一,同时听力理解也是大学英语考试中失分较多的部分。本文结合非英语专业本科生和研究生的听力差异及听力困难,探讨造成测试结果差异的原因,同时提出了相应的教学对策。     

清代贵州的女诗人

在封建社会里,“女子无才便是德”的伦理观念,成为禁止女性读书的戒律,在“地远民穷”的贵州,女性更与读书无缘。但是,检阅贵州的古籍,在清代,贵州曾出了一些才华出众的女诗人,她们留下来的诗作虽然不多,但她们或咏景,或示儿,或与夫应和,或自抒胸臆,无论是律诗,还是绝句,却丝毫不让须眉。下面,介绍几位时下鲜为人知的贵州女诗人。     

秦俑的绘彩技法及其源流

今天我们看到的秦兵马俑雕塑群,是处在焚烧塌陷后的俑坑遗址之中,棚木仅存炭屑,夯土隔梁略有下沉变形,黄土因烧烤而变红,在红烧土块之中,兵马俑歪斜破裂,青灰的陶质俑体也微微泛出火烧后的红色.但是,当我们注意到偶而残留在俑身上斑驳的色彩时,一定会惊奇这些色彩虽经岁月和烈火     

《建炎以来系年要录》的编撰和流传

《建炎以来系年要录》是南宋著名史学家李心传的代表作之一。是书为编年体,二百卷约一百九十余万字,记载了宋高宗赵构在位三十六年间的历史,具有很高的史料价值。我们今天所见《要条》,是清修《四库全书》时,从《永乐大典》中辑录出来的,其中没有作者本人的序或跋。在李心传其他流传至今的著作中,有关《要录》的编著情况也涉及不多。以往,人们在评价《要录时,主要以嘉定五年(公元1212年)李心传     

也谈秦兵马俑的主题

秦兵马俑表现了什么主题?论者曾持有两种截然相反的观点。一种认为秦俑形象都是“不畏强暴,自信、活泼”的,秦俑军阵反映了“秦政权的巩固和强大无比”;另一种则认为秦俑形象蒙着一层“沉郁阴冷的抑感”,“基本上是一幅昏惨惨,黄泉路近的景象。”近日拜读林剑鸣先生新作《秦俑主题何处觅——秦俑之谜,之二》一文后使我们对秦俑主题的进一步认识,有一定启发。但文     

读陶懋炳著《五代史略》

建国三十多年来,在中国古代史的断代研究方面,五代十国史的研究一直是一个薄弱环节,1985年3月人民出版社出版了陶著《五代史略》,弥补了这个缺陷。本书特点之一是叙述生动,脉络清晰。作为历史著作,最基本的要求,是要能够向读者呈现一幅准确、清晰、生动的历史画卷。这就要求作者掌握大量的资料,于分析、类比、爬梳之中去伪存真,从纷纭杂错的历史记载中理出一条线索,搞清楚各种关     

记故宫倦勤斋天顶画、全景画

在北京故宫博物院的东北部,即俗称为“乾隆花园”的北端,有一处名“倦勤斋”的建筑（图一）。斋内有一个小戏台,这是故宫内现存四个戏台之一。     

推伦布道，兴文致教──行唐县文庙大成殿调查记

推伦布道,兴文致教──行唐县文庙大成殿调查记王素芳,聂金鹿文庙,是祭祀孔子的庙宇。孔子名丘,字仲尼,春秋末期鲁国人,生于公元前５５１年,卒于公元前４７９年,是我国古代伟大的教育家、思想家、史学家。他是我国古代儒家学派的始祖,世界文化史中一位伟大的历史...     

对完颜亮研究的回顾与反思——兼及历史人物评价问题

一关于金海陵王完颜亮的评价,历来毁誉不一,争论较大。《金史·海陵纪》以及冯梦龙《醒世恒言·金海陵纵欲亡身》等史书小说的广泛流传,完颜亮给人们留下的形象是个淫乱的暴君。而在金元时就有人指出金实录中关于完颜亮的记载“多所附会”、“百可—信耶”,并称完颜亮“英锐有大志,定官制、律令,皆可观。又擢用人才,将混一天下。功虽不成,其强至矣。”但基本倾向是贬大于褒。近年来,完颜亮这个金代历史上争议颇大、是非功过兼而有之的复杂人物,使许多研究者产生了浓厚的兴趣和高度的重视,竞相著文立说,力图通过对完颜亮的是非功过进行全面、公正的评价,进而更准确地把握和认识整个金代历史     

《老子》第一章辨疑

《老子》第一章辨疑聂中庆《老子》一书虽只有五千言，然其间却蕴含着极为深刻的人生哲理。从古至今，众多方家学子都怀着极大的热情对之进行研读和诠释。但由于时代的久远，文字的古奥，思想的幽深及版本的变异等原因，人们对《老子》的解释颇多歧义，可谓见仁见智。而对...