科学仿写、训练有效——小学语文作文教学仿写训练探究

<正>仿写训练是一种见效显著、易于普及的作文水平提升方式。优化小学作文仿写训练方式有积极意义,这就需要教师从提升自身、细化过程、合理评改、端正观念等多方面入手,引导学生培养正确的仿写习惯,理清仿写思路,搜集优秀仿写素材,明了仿写训练的要义,知悉仿写训练的作用,能积极地进行仿写,并应用到自己的作文中,达到提升写作能力的目的。     

民主共和国的标本——陕甘宁边区十年变革记略

“这是何等转向。这个转向是何等光明!我们对于这样勇敢的转向又应得作何等佩服!” 1935年8月1日,驻共产国际的中共代表团根据共产国际第七次代表大会确立的关于建立反法西斯统一战线的方针,以中国苏维埃政府、中共中央名义草拟《为抗日救国告全体同胞书》,史称“八一宣言”,号召全国同胞团结起来,停止内战,抗日救国,组织全国统一的国防政府和抗日联军。宣言于10月1日在巴黎《救国时报》上正式发表,不久辗转传入国内。     

鸡公山三次惊动国家最高当局

鸡公山在豫、鄂两省交界处。它是大别山的余脉,西与桐柏山脉相接。然而,在漫漫的历史长河中,国人未曾发现它那美丽的风景和优良的消夏避暑功能。最早发现它的,竟是一个美籍挪威人、基督教传教士李立生。此后,这个面积只有27平方公里,中心区只有三平方公里的弹丸小地,在上世纪的70多年中,竟发生了三次惊动国家最高当局的大事件：第一次是满清朝廷;第二次是国民政府军事委员会委员长蒋介石;第三次是中共中央总书记胡耀邦。     

天柱山不再寂寞

好不容易我们这帮辛苦劳作的上班族有了7天的大假。平日穿梭于繁忙拥挤的城市,早生厌倦,一心向往青山绿山白云间。趁着假期,怎能不抓紧时间往外逃,可逃向何方成了头等难题。终于在报纸的一角,看到一篇豆腐干大小的文章介绍游玩天往山的轻松惬意,顿时心向往之。火车上居然遇到好些乘客和我们是同一目的地——天柱山。看来,天柱山的名气比我们想象中大得多。等到了潜山县,换乘开往山里的汽车时,开车的师傅告诉我们,昨天送进去两千游客．真不知他们都在哪里过夜。这一番话,让我们听得目瞪口呆,脑子里惟一想的事情就是一下车,赶紧…     

署东高楼和勋高柱石碑

曾国藩第三次任两江总督时曾入住煦园(现南京长江路292号南京中国近代史遗址博物馆内)。他在园内新造正宅大小房屋及亭、台、楼、阁等计1189间,规模“极宏壮矣”。既有核文批稿的公案房,又有对奕围棋的桐音馆;既有澄波素襟的不系舟,又有明窗临水的忘飞阁。但他几乎每天必到的却是督署东边的一座高楼。这与他的眼疾有关。     

精明的游客是怎样炼成的

百姓的手头富足起来, 家里该添, 该换、该摆的都差不多了。 余款有到银行眼瞧着利息一年不如一年, 干脆咱也来个享受型消费, 到外面走走。外面的世界很精彩因此很多人就这样加入了 “游迹” 大军。 很多人要出游, 很多酒店要招客, 很多的景区需要游客 ,由此运生出很多很多旅行社。您要星一位外出好游者, 怎样的旅行社让您放心呢？ 很多人早就想在 “五一”“十一” 等长假出去旅游 ,却总也不早做决定。临近假期几天了 ,勿匆找来报纸广告, 打两三个电话, 听着旅行社的介绍还行就给人家送钱去了。结果是, 有些人临上火车前被告之…     

米的N种新奇吃法

除了做年糕粽子,糯米还能怎么吃？浙江有道大菜．名曰“八宝鸡”,将糯米与冬笋、干贝、虾米、莲子、香菇、火腿、胡萝卜等物以味精、食盐拌匀,填入鸡腹内,淋童霸幅、撒上葱花姜片,上锅蒸制。     

文化体制改革笔谈

2011年10月18日,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,提出了"深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣"的任务。这是一件有战略影响的大事,为了做好这件事,需要集思广益,为此,本刊约请5位学者就此发表意见,以启迪思路。     

大学生就业难的原因探究

近年来,随着我国教育的不断发展,高校毕业生人数连创新高,"大学生就业难"已成为社会广泛关注的焦点之一。本文从主观客观两个方面分析了导致大学生就业难的原因。一、大学生就业难的现状随着教育的发展,高校普遍扩招,大学生已不再是稀缺资源。高校毕业生人数逐年递增,供过于求,导致大学生就业难的现状。这种现状主要表现为三种情况,一是大学生还没有做好进入职场的心里准备,不习惯不情愿离开校园生活。二是专业不对口,有岗难就。现在企业对高素质人才的需求越来越专业化,这些企业提供的岗位另多数大学生无从下手。三是因工     

对当前方志续修体例的思考

方志体例是体现志书特征的关键,是方志理论研究的基础。本文从志书编纂方式入手,通过对传统方志续修体例的剖析,探讨方志续修体例,并联系目前正在进行的第二轮修志所普遍面临的实际困难和问题,对续修志书的编修体例进行思考与实践。