我国旅游应急救援研究文献综述

本文对现有旅游应急救援研究进行梳理,发现国内旅游应急救援研究主要集中于旅游应急救援体系的主体、框架的完善等方面,研究内容集中在旅游安全事故研究、国内旅游应急救援体系构建和出境旅游应急救援管理等方面。根据旅游应急救援的研究态势,文章提出未来旅游应急救援应充分发挥大数据的优势,进而加强理论创新。     

法西斯军人是如何育成的：战后日本关于陆军幼年学校与“精神主义”教育研究

陆军幼年学校虽然属于日军教育体系中的基础阶段,但却是军国主义教育的关键环节,是培养法西斯军人的摇篮。幼年学校毕业生构成陆军内部主流派阀,掌控陆军中央机关,是推行对外侵略政策的核心势力。陆军幼年学校毕业生知识面狭窄,无视20世纪以来的民族运动潮流,他们信服以武力征服世界,入侵亚洲国家,崇拜德国,缺乏对美英的认识,不断将战争扩大。法西斯军人狂热信奉所谓精神力量,要以此弥补武器装备的不足;他们把白刃战作为战略战术的基本原则,野蛮残暴。日本法西斯主义与陆军幼年学校的教育体制紧密相关。     

30年代大中华橡胶厂与英资邓禄普公司的商标之争

上海大中华橡胶厂是民国时期中国民族橡胶工业中规模最大的一家橡胶厂。它自1928年创办于上海徐家汇路以来,一直以生产各类套鞋、球鞋、雨鞋、热水袋等生活用品为主。进入30年代后,随着生产厂家的增多,市场日趋饱和,胶鞋滞销日愈严重。大中华橡胶厂遂谋求开拓汽车轮胎的生产。这样一来,就与一向视轮胎市场为禁脔的帝国主义,特别是英商邓禄普橡皮公司发生了激烈冲突。1935年,英商把大中华橡胶厂拖上了法庭,开始了国产“双钱”牌轮胎与英国“老人头”牌轮胎间长达十余年的诉讼。 当时,于交通运输至关重要的     

出口退税风险分析与对策研究

出口退税政策是我国对外贸易体制的重要组成部分,是促使我国外贸发展,推动出口产品参与国际竞争的重要纽带,对促进国民经济发展起到了较大的作用。对外贸易的不确定因素诸多,出口退税的管理风险也相应加大。强化风险意识,引入出口退税风险管理,是提高出口退税管理质量的重要保障。本文从从税收风险的类型及特征、出口退税风险的成因、出口退税风险的危害性、防范出口退税风险的对策四个方面提出出口退税管理存在风险及形成原因,并提出防范出口退税管理风险的对策。     

就业形势下当代大学生价值观缺失、整合与建构

当前大学毕业生源和数量依然体现出走高的趋势,使就业形势日趋紧张。产生就业难的因素很多,但从意识领域来说,价值观的缺失是其中很重要的一个原因。对当代大学生价值观缺失、整合和建构进行研究十分重要。如何对大学生价值观的缺失进行整合和建构以促进大学生自身的发展及其合理和科学的就业,已成为必须解决的问题。     

从天皇制法西斯论到总体战体制论——战后日本农村战争动员研究范式的变迁

战后日本关于农村战争动员的研究从“天皇制法西斯论”出发,重视法西斯主义与传统村落社会秩序的内在关系,不但从农村运动和村落传统的角度分析法西斯主义产生的根源,也从村落共同体及其机能组织方面揭示农村战争动员的广度和深度。但是,经历了战后经济高速发展阶段,特别是在冷战结束之后,由于对战争批判的减少和战争责任意识的淡化,加上后现代主义的影响,出现了肯定战时动员政策的“总体战体制论”。虽然这种观点受到一些学者的严厉批评,但其影响不容忽视。从学术史角度讲,“总体战体制论”虽然在意识形态和价值观上与“战后历史学”存在着巨大隔阂,但是在方法论上,将“战前”特别是“战时”与“战后”联系起来考虑,重视战时动员体制及其所引起的社会深层变动与战后历史发展的关联,这给其后的农村战争动员研究带来广泛而深刻的影响。     

释义“中国红”

汉语词汇是汉语反映其文化的方式之一,色彩是最容易引起视觉注意的因素,二者结合形成的汉语颜色词记载了中华民族的文化,进而形成了汉语颜色词独特的文化义。本文将从文化的角度,探究汉语基本颜色词之一“红色”。以古语为主,对红色颜色词的文化渊源、产生及发展进行纵向研究,列举文献用例进行客观描述,归纳红色颜色词词义和中华文化之间的内在联系。     

以国务院《地方志工作条例》为准绳 优化管理 做好第二轮修志工作

第二轮修志工作不单单是编纂一部书,更重要的是通过认真回顾、总结改革开放和社会主义现代化建设的历史进程与实践经验,为新时期更好地推进改革开放、全面建成小康社会提供借鉴,真正做到用伟大成就激励人,用成功经验教育人,用历史教训警示人。地方志工作只有站在时代的高度,紧跟时代步伐,不断兼收并蓄、推陈出新,才能更好地服务于地方经济社会各项事业的发展。     

生命的沉潜与放达——论宗璞小说中的生命美学观

在中国当代文学史上,宗璞是一位深具中西文化素养、独树一帜的作家。她以敏锐的直觉,关照自然万物,关照生命,关照爱与美,由此形成了她作品的独特风格和她的生命美学观。其生命美学观的内涵可以从生命的本质、基本属性、生命美学观的核心等几个方面进行阐释,通过正反对比表现民族生命、个体生命之美。     

怎样写出高质量的英语文章

《课程标准》对中学生的英语写作技巧提出了如下要求:能根据所提供的信息材料和话题写出结构完整、语句精彩、意思与语言流畅、语法准确、符合逻辑的短文;至少使用两种时态,80个以上单词。具体在教学中要做到以下几点。一、灵活应用教材,注重写作的基本功训练写作教学应以课文为中心,由易到难,由浅入深地逐一进