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21.
第二轮修志工作不单单是编纂一部书,更重要的是通过认真回顾、总结改革开放和社会主义现代化建设的历史进程与实践经验,为新时期更好地推进改革开放、全面建成小康社会提供借鉴,真正做到用伟大成就激励人,用成功经验教育人,用历史教训警示人。地方志工作只有站在时代的高度,紧跟时代步伐,不断兼收并蓄、推陈出新,才能更好地服务于地方经济社会各项事业的发展。  相似文献   
22.
祁雅婷 《丝绸之路》2013,(16):61-63
在中国当代文学史上,宗璞是一位深具中西文化素养、独树一帜的作家。她以敏锐的直觉,关照自然万物,关照生命,关照爱与美,由此形成了她作品的独特风格和她的生命美学观。其生命美学观的内涵可以从生命的本质、基本属性、生命美学观的核心等几个方面进行阐释,通过正反对比表现民族生命、个体生命之美。  相似文献   
23.
杨国华 《神州》2013,(27):168
农村党员队伍是建设社会主义新农村的战斗堡垒,但是当前农村党员队伍建设中存在的问题影响了这个战斗堡垒发挥作用,对此本文指出了存在的问题,提出了对策建议。  相似文献   
24.
以江南丘陵区的长沙市为例,以1989年和2013年的Landsat TM影像及DEM为数据,应用GIS空间分析方法,对长沙市1989-2013年农村居民点空间演变的过程、格局、特征及影响因素进行研究。结果表明:①农村居民点密度不断加大,居民点空间扩展特征显著,但居民点布局较为分散;②农村居民点用地布局低地指向性特征明显,不同地貌类型区的农村居民点地域分异特征较为显著;③农村居民点空间布局的道路和河流指向性特征明显,距离道路与河流越近,农村居民点面积越大,反之则越少;④自然环境决定了长沙市农村居民点总体空间布局,同时,经济发展、农村城镇化与工业化、交通条件、政策制度等因素对农村居民点空间演变具有重要的影响。  相似文献   
25.
本文在中部六省社会经济统计数据基础上,结合50个村529份问卷调查数据,从聚居形态、聚居空间、聚居功能、聚居主体以及聚居设施等方面对中部地区农村聚居现状进行全面分析,研究结论显示:中部地区农村聚居密度不均,规模各异,形态多样,总体分布较散;住宅占地面积较大,一户多宅现象明显,农户集中居住意愿强;生产生活形态多样化趋势开始出现,"劳务输出+传统农业"型村庄依然占主体;农户兼业行为增加,幸福感增强,但新型社会问题显现;基础设施相对滞后,公共服务有待完善。针对其现状特征及存在的问题,提出四种适宜的农村聚居调控模式,即转型升级模式、整治更新模式、保护控制模式、迁并转移模式,并深入比较分析了各类型模式的调控主体、调控对象、调控机制、调控路径差异,认为不同类型、不同区域的农村,应选择适宜的农村聚居调控模式,因地制宜,分类实施。  相似文献   
26.
陆军幼年学校虽然属于日军教育体系中的基础阶段,但却是军国主义教育的关键环节,是培养法西斯军人的摇篮。幼年学校毕业生构成陆军内部主流派阀,掌控陆军中央机关,是推行对外侵略政策的核心势力。陆军幼年学校毕业生知识面狭窄,无视20世纪以来的民族运动潮流,他们信服以武力征服世界,入侵亚洲国家,崇拜德国,缺乏对美英的认识,不断将战争扩大。法西斯军人狂热信奉所谓精神力量,要以此弥补武器装备的不足;他们把白刃战作为战略战术的基本原则,野蛮残暴。日本法西斯主义与陆军幼年学校的教育体制紧密相关。  相似文献   
27.
乡村吸引力是表征乡村地域系统整体功能的新指标,是乡村地理学研究的新领域.提升乡村吸引力是应对乡村衰退、实现乡村振兴的必由之路,开展乡村吸引力理论与实证研究意义重大.基于相关成果的逻辑关联性,从乡村吸引力综合研究、分类研究及相关内容研究三个方面进行文献梳理,并进行简要述评.总体上看,以乡村吸引力为主题的综合性研究尚处于起...  相似文献   
28.
学生党员是大学生中的骨干和核心,树立责任意识,增强社会责任感,是对大学生党员加强党员先进性教育的要求。本文结合工作实际,,总结以往学生党员教育活动经验,分析存在的不足,从培训学生党员思想政治素质、建立新党员承诺制、开展学生党员述责测评活动、开展学生党员"动"起来系列活动、开展党员社会实践活动和志愿服务活动等方面探讨培养学生党员社会责任感的途径。  相似文献   
29.
迄今为止, 比较确凿的台湾旧石器时代考古遗存只有2处,即台南左镇乡菜(?)溪人类化石和台东长滨八仙洞打制石器.其中前者是台湾地区唯一发现古人类化石的地点.关于左镇人类化石的发现.过去台湾报刊曾经报道,台湾学者和日本学者也进行过一些研究.大陆学者也在一些场合作了叙述.一般认为,左镇人化石是1970年夏发现的,它是一个青年男性的右顶骨残片,属于旧石器时代晚期人类.年代在距今1—3万年前,根据出土地点可将其命名为“左镇人”.实际上,由于长斯以来台湾与大陆的隔绝,大陆学者普遍对台湾考古发现和研究进展了解不够,上面的表述是极其不足的,我们有必要根据近年公布的材料加以更正和说明.  相似文献   
30.
祁维华 《神州》2012,(10):63-63
板书是教学中文章思路、教师思路、学生思路三者凝结而成的艺术结晶,是教学过程中的主旋律不可缺少的一个组成部分。但在小学语文教学活动中,板书的优劣往往不受重视,模棱两可;有时甚至被忽视,认为其可有可无。遵循板书的科学性及充分发挥板书的艺术性而精心设计板书,能使学生学起来省时,省力,省事,提高了学习效率,优化了课堂结构。  相似文献   
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