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21.
百晓妹 《风景名胜》2011,(7):62-69,16
在路上,有时是黄昏,那些同行的藏民扭过头来,给了我一个毫无保留的温柔注视。有时是黎明,远处的山峰被密云遮蔽.  相似文献   
22.
陈东晓 《神州》2011,(5X):220-220
吕叔湘先生曾指出:语文教学“关键在于一个‘活’字。”又说:“成功的教师之所以成功,是因为他把课讲活了。”可见“活”是中学语文课堂教学成功的关键。  相似文献   
23.
司晓妹 《旅游纵览》2013,(4):213+215
当今是一个不断发展和进步的社会,对于发展的社会更需要进步性的教学与之相对应,才能在提高教育的同时,培养新型的实用型人才,中职旅游教育一直是走在创新教育的前端,但是对于这样的教育模式,目前所存在的培养方法依旧有待考究。  相似文献   
24.
天祝和古浪方言均属于兰银官话河西片。两地方言第三人称代词都有非“他”型,复数的表示在单数人称代词后加“们”。指示代词为二分的。疑问代词的形式比较复杂。非“他”型与旁称代词有关。“们”表多数的意义,所以表示复数词尾。其他代词都与古汉语有源流关系。  相似文献   
25.
苏瑞娟 《神州》2013,(20):116-116
我们在交给学生知识的同时,要做好学生心理辅导,关注学生身心健康发展,让每一名学生都成长为对社会的有用之才,是中学心理健康教育的根本策略,学校领导和教师必须牢牢把握。  相似文献   
26.
本研究针对河北省高职近2年广告类毕业生进行抽样调查,依据调查结果对毕业生就业流向、满意度、就职本专业等情况进行了分析,并提出了提升毕业生就业质量的相关建议和对策,对于今后更好地培养广告人才,服务社会需要具有重要意义。  相似文献   
27.
邓小平现代化观的形成、内涵及特点   总被引:1,自引:0,他引:1  
马梅娟 《攀登》2001,20(5):14-17
邓小平的现代化观是邓小平理论的重要组成部分。这个思想的形成和发展大致可分为三个阶段;其基本内涵主要包括:走中国式的现代化道路,中国的现代化只能是社会主义的现代化,是全面的现代化;其主要特点是:目标的可行性,内容的深刻性,抓住时代主题、加快经济发展,正确认识国情,进行现代化的建设,总结历史经验,充分发挥创造精神和创新思维。笔者以为,学习和研究邓小平现代化思想,对于我们当前实施西部大开发战略和加快青海建设,具有重要的指导意义。  相似文献   
28.
数百年来,人们总以为,严先生祠堂始建人是北宋景{;占元年(1034)谪守睦州的范仲淹。最先这么说的人,是宋元韦占年间(108卜1094)桐庐县令叶棐恭。他是福建延平人,在《严先生钓台记》里说:“景祐中,正范公谪守是邦,始即台下构堂,以祀先生。自是往来之人,鲜有不登堂致礼。“而叶县令此说,又原于范仲淹自撰的《严先生祠堂记》:“仲淹来守此邦,始构堂而奠焉。”  相似文献   
29.
古代的老百姓,都希望有个好的父母官,而反对昏官、庸官、贪官,’因为他们会给善良的人们带来许多灾难。人们所盼望的廉洁奉公、勤政为民的清官、贤官,历代也是有的,以桐庐为例,宋、元、明、清四朝共309名县令,其中深受老百姓爱戴的好父母官也有26名。  相似文献   
30.
自鸦片战争开始,中国人就开始了漫长的寻梦之旅,长达170多年的艰辛探索,直到2012年"中国梦"这个传递正能量的词语油然而生。本文首先以中国梦的起源为切入点展开论述,着重分析中国梦的科学内涵及提出中国梦对整个中华民族和中国人民的重要意义,使我们能更好地认同和理解"中国梦"这一科学命题,有利于近代以来中华民族最伟大的梦想实现,即实现国家富强、民族振兴和人民幸福。  相似文献   
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