浅析美育教育与高中化学的整合

美育的目的是培养学生认识荚、追求美、创造美和体现美。古今中外的哲学家和教育家都非常重视美育的作用,历来主张把德育、智育、体育、美育及劳动教育结合起来制定全面发展的教育方针。化学教学中充满了美,化学中的美有待我们的继续开发,如果把美育教育贯穿于高中化学的教学过程之中,那么,美育对学生学习科学知识、培养能力、发展智力、提高素质也会起到化学教学所特有的作用。     

如何培养中学生学习地理的兴趣

地理课外活动的形式多种多样。常见的有地理观测、地理野外考察、地理调查、地理教具制作与小发明以及地理游戏等。其中地理游戏是中学生比较喜欢的地理课外活动。它寓地理知识和技能予学生的娱乐活动中,使学生在轻松愉快的游戏中学习知识。这会进一步巩固学生地理学习的兴趣,发展学生的地理能力。     

穿过意识的迷雾寻找一个真实的世界——伍尔芙《墙上的斑点》解读

作为英国意识流小说的代表性作家,伍尔芙以其独特的意识流创造风格著称。她对小说在形式上进行不大胆的创新和开辟,对现实世界和精神世界的独特体验又使她发出不同于常人的感慨和幻想。她的作品突破传统的写作手法,略过实物繁复的描写而转向意识世界的精细刻画。《墙上的斑点》是伍尔荚早期的意识流作品,堪称现代主义与意识流的经典。     

闯祸以后

1977年,我还是个12岁的孩子,时常和小伙伴们打成一片、惹出事端,让父母、老师操了不少心。可是,或许是因为我的学习成绩盖过了其他同学,体育比赛也总能为学校争光吧,学校竟然让我做了少先队大队长。那可是三道杠啊!但我那时并不知道如何去珍惜这份荣誉。     

主问题设计使中学语文阅读教学更有效

余映潮老师针对传统语文阅读教学中的缺点提出了主问题设计教学理念,"主问题"是根据文本和学生自身的特点设计出的高屋建瓴式的能"牵一发而动全身"的重要的提问或问题。本文结合具体的教学实践,从主问题设计的要点和创设的策略两个角度阐述了一些自己的心得和看法。     

现代高层建筑消防安全设计探讨

随着人们物质生活水平的不断提升,人们不仅仅要求居住空间、环境、地理条件具有优势,还对建筑的消防安全问题抱以极大关注。现代高层建筑消防安全是保障人们生命财产安全的重要组成部分,在整个建筑中占据着极大的比重。本文就从现代高层建筑中消防安全角度出发,分析设计中存在的一些常见问题,并针对问题提出相应应对措施。     

景教在元代的传播初探

元代的宗教政策较为宽容,蒙古早期部落中就有景教的传播,如在乃蛮部,汪古部等,此外也在元代的贵族之中信仰。元代也专门设置了管理宗教的政府机构如:管理基督教的崇福司,管理伊斯兰教的回回哈尔司等,元代的景教传播是与其他的宗教相互作为支撑的,从其传播的影响,以及与中国的儒,佛,道等思想的融合,可以归结出其中国化的原因,景教在中国传播是一个长期渐进的过程,也是一个不断适应中国社会的过程。     

论高职院校实施文件和资料的程序控制

在贯彻执行ISO9000族标准,高职院校根据自身情况选择标准中规定的三种质量保证模式之一时,去建立和保持质量体系并使之持续有效地运行下去的过程中,都会要面对文件和资料控制的诸多问题,而对其控制的程序与效果,将直接影响到其他要素的实施。     

基于GIS的盐城城市内部空间结构演变分析

根据1984、1997、2003、2006年4个时相数据,运用GIS的空间分析方法,对盐城城市工业、居住、公共服务用地的空间分异特征进行分析,并利用多种景观格局指数,分析了三种功能用地的完整性、集聚性和异质性特征。结果表明:1984-2006年盐城城市内部空间结构演变过程可划分为集聚、分散、再集聚三个阶段,同时演变中存在"工业围城"、城市中心区的工业和居住用地比重偏大等问题。     

淮海经济区城市空间影响范围与城市经济区划分

运用因子分析法求取淮海经济区20个地级市的综合实力指数及等级划分。根据城市综合实力指数和等级划分,选取4个一级城市作为中心城市,然后运用断裂点公式计算中心城市与邻近城市的空间影响距离。再根据空间影响距离划分各中心城市经济影响区范围。最后以城市经济影响区为基础,综合考虑各城市的区域特征、发展潜力、现有经济规划、历史习惯和人文特征,确定城市经济区界限。研究淮海经济区城市经济区形成和划分的目的是指明各城市在整个区域内劳动地域分工中的地位,了解城市经济发展现状和主要特点。