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31.
大学生休闲教育是大学生"成为人"过程的重要环节。我国当代大学生的休闲活动通常都比较消极,而对大学生休闲的教育又困境重重。因此只有深入研究并掌握大学生休闲行为的特征,才能更好的通过大学生休闲教育引导大学生开展积极、有价值的休闲活动,明确而清晰的教育的目标和内容,理顺大学生的休闲教育。  相似文献   
32.
四顾台遗址位于湖北省广水市杨寨镇刘家畈村三组四顾台小学内(该小学已废弃),2006年6~7月为配合京广铁路改线工程,湖北省文物考古研究所对四顾台遗址进行了勘探和发掘,发掘面积50平方米。遗址主要为新石器时代和西周遗存,遗迹主要为灰坑,出土器物主要为陶器。新石器时代遗存年代大约相当于屈家岭向石家河过渡阶段。西周遗存包含了西周早、中、晚各期文化,明显具有鄂东西周文化的特征。本次发掘面积虽不大,但所获新石器时代和西周的资料,对深入了解鄂东北地区的新石器时代文化和西周文化均具有重要意义。  相似文献   
33.
到长葛调查研究 1959年至1961年,是新中国成立后经历的严重三年困难时期。当时“共产风”、浮夸风、强迫命令风、生产瞎指挥风和干部特殊化风等“五风”泛滥,河南是全国的重灾区。面对困境,党中央和毛泽东同志在1960年12月24日召开的中央工作会议‘和1961年1月14日召开的中共八届九中全会。上,提出“大兴调查研究之风”的要求,并把1961年定为“调查研究年”。 、  相似文献   
34.
广西忻城莫土司衙署,是目前我国规模最大、保存最完整的土司建筑群之一。1963年被确定为省级文物保护单位,1996年被国务院确定为全国重点文物保护单位。土司衙署集历史、文化、建筑于一体,被誉为壮乡故宫,是弥足珍贵的旅游资源。但是目前其旅游产业还处于起步阶段,特别是旅游产品的电子商务化程度非常低。在旅游电子商务高速发展的今天,这严重的制约了忻城土司文化旅游的发展。  相似文献   
35.
正一、英语写作现状写作是语言输出的重要途径之一,也是对语言综合能力的训练。而英语写作教学是高中英语教学中的一个薄弱环节。很多同学升入高中之后,对写作茫然不知所措。教师对写作教学不够重视,每次习作仅仅布置任务,缺乏针对性指导,平时教学不注重对学生写作兴趣的培养,学生语言输入量明显不足,学生对其学习和生活的大部分话题都无话可说,无话可写。有的甚至产生了写作焦虑,不利  相似文献   
36.
从前,黑铁叉和白老鸹虽各住在一架山上,却经常互相往来,是一对好朋友。黑铁叉虽然长得比较小,还不及白老鸹的一半大,但它很勤劳。因为他家祖祖辈辈都是靠染布过日子,所以全身都是黑黑的。  相似文献   
37.
殷南江  殷清峰 《沧桑》2009,(4):177-178
随着改革开放的全面推进和深化发展以及社会主义市场经济体制不断完善,社会对人才的要求也越来越高。而严峻的就业形势和激烈的人才竞争,给高职生带来的压力更大、更明显、更突出。现实不能回避,除了做好教学工作,职校要坚定信心、迎难而上,加紧加强把职校生的思想工作做好、做扎实,使他们具有良好的心态和昂扬的斗志从容应对挑战。  相似文献   
38.
隅于民间的秀山花灯,她发源于民间、发展于民间。附着于这块沃土上,通过千百年的演绎,成为整个民俗的载体;山民的喜怒哀乐尽在其中得到淋漓尽致的表现。笔者生于斯,长于斯,自幼受到秀山花灯的熏陶,耳濡目染,对秀山花灯情有独钟。及长,进入秀山花灯歌舞剧团,这碗"花灯饭"吃了几十年,时至今日,秀山花灯不仅仍为秀山民族民间文化的瑰宝,表演秀山花灯已成为我赖以生存的终生职业。  相似文献   
39.
开展高原湿地生态质量评价研究,是一项客观认知高原湿地生态现状的基础性和前瞻性工作。选取自然性、代表性、多样性、稀有性、适宜性、生态脆弱性和人类威胁等7项指标对滇西北高原剑湖湿地进行生态质量评价。结果表明剑湖湿地生态系统的综合评价指数为0.738,表征其生态质量良好。在剑湖湿地生态评价综合评分中,生物多样性得分为0.222,为7个评价指标中的最高值,这说明保护生物多样性是维持剑湖湿地生态质量的根本,而脆弱性和人类威胁的分值分别为0.051和0.062,为7个评价指标的最小值,是剑湖湿地生态评价的限制项,表明生态脆弱性和人类干扰是剑湖湿地生态质量的潜在威胁。  相似文献   
40.
探索中原地区农耕文明对游牧民族的影响,对于揭示游牧民族的汉化过程、了解民族间的相互交流和融合具有非常重要的意义。本文对山西大同南郊北魏(拓跋鲜卑)墓群出土的人骨进行了C、N稳定同位素分析,旨在揭示其食物结构的基础上探讨农耕文化对其生活方式的影响。一至四期出土人骨的δ13C值为-9.12±0.85‰,表明其主要以C4类食物为主,而其δ15N值(9.56±0.76‰)甚高,显示先民曾摄取大量肉食,即拓跋鲜卑进入中原地区之后,似乎仍以畜牧业为主,而受中原地区农耕文明的影响甚小。至于δ13C和15N异常的四个样品,可能来自其他地区。结合考古资料和相关文献,不难发现,与慕容鲜卑相比,拓跋鲜卑的汉化之路更为艰难。  相似文献   
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