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课堂教学是一个大课题,教和学、知识与能力等都是相互制约、相互联系着的。只有充分发挥学生的主体作用,优化学习过程;充分发挥教师的主导作用,优化教授过程才能有效地提高课堂教学效率。 相似文献
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新课标要求全面提高学生的语文素养,对老师与中学生的教与学提出了一个挑战。本文就当下中学生如何在新的课程理念下提高自己的语文能力提出了不同的见解和意见。也对老师如何在新的理念下开发出一套适合中学生的学习方法与理念。 相似文献
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中国共产党在社会主义革命、建设和改革时期进行了长期的探索。三大改造是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。对于国际共产主义的事业的运动都是很重大的事件,本文就围绕社会主义的历史经验与思考这一主题展开。回顾总结社会主义改造的历史经验,对建设社会主义新农村都有很重要的现实意义和理论意义。 相似文献
65.
樊明方 《中国边疆史地研究》2005,15(4):56-67
海山在策划1911年外蒙古“独立”过程中起了童要的作用。他在彼得堡协助车林齐密特与俄国政府交涉援助事宜,以后又在伊尔库茨克、恰克图与俄国有关当局联络。他就外蒙古“独立”问题出了不少主意。1913年秋,海山转向北京政府,声称愿意劝导外蒙古王公内向,但是却乘机提出了大量无理要求,说明他是一个借外蒙古“独立”谋取私利的投机分子。 相似文献
66.
80年代中期,兖州城西嵫山发现刻字砖一件。该砖已残,最高处15、最宽处16、厚3.5厘米。上有阴刻隶书9字,其中一字仅存上半,字径约4厘米。文曰:“永元十……日具[享]……作壁日……”(图一)。“永元十……日”应为纪年;“具享”为备祭祀之物,“作壁”应指营建,故该砖当是营造墓室或享堂的纪事之砖。 相似文献
67.
樊明方 《中国边疆史地研究》1996,(2)
本文从五个方面深入论证了清朝对唐努乌梁海地区的有效管辖:一.编旗设官。清政府在该地编列了旗分、佐领,于各旗总管的产生程序、任免,形成了一套完整制度。二.征收赋税。关于唐努乌梁海人交纳貂皮的质量、数量、时间、地点、方式、奖励办法,清政府有明确规定,文章根据税收的三个特征论证唐努乌梁海人交纳的貂皮是一种赋税。三.司法管辖。清朝的法律适用于该地,清朝对该地刑事案件的审理事宜建立了制度,历史文献中保留着清政府审理该地案件的记载。四.内务民政管理。清政府调查该地经济、社会情况,赈济灾民,并在该地兴办教育。五.边界保卫。中俄条约明确划定了该处的中俄国界,清朝对唐努乌梁海地区中俄边界的保卫订有制度,唐努乌梁海人还应召出征,协助巡查阿勒坦淖尔乌梁海边境 相似文献
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70.
樊明方 《中国边疆史地研究》1997,(1)
本文详细论述了19世纪60年代中俄两国签订《勘分西北界约记》和《乌里雅苏台界约》、划定唐努乌梁海西部中俄边界的经过。通过签订上述两个不平等条约,俄国侵占了唐努乌梁海西北端阿穆哈河地区;同时,这两个界约确认沙宾达巴哈至博果苏克一线以东的唐努乌梁海盆地为中国领土,这对此后俄国向这一地区的扩张具有限制作用。文章对嘉庆年间游牧于阿穆哈河一带归定边左副将军直辖的唐努乌梁海十佐领的下落提出了新的看法,认为这十佐领在同治年间中俄划界之前就已迁入了克穆齐克河一带。文章最后论述了勘分西界过程中唐努乌梁海人对祖国的贡献:严守边界,监视俄人动向,阻止俄人私立界牌鄂博;协助勘查界址,参与设置分界牌博,为分界大臣提供乌拉台站 相似文献