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81.
玉寒蝉  陈特  汤菁 《风景名胜》2009,(5):108-111
选择一个天气晴好的午后来到萩吉亚。在露天座椅上享受地中海暖暖的阳光,捧起一本想看却一直没时间看的好书,慢慢啜饮杯中的拿铁咖啡,品味着苦涩与甜美交融的醇香又幼滑的滋昧,闭上眼睛,愉悦无声无息地涌来,那是一个完整的威尼斯咖啡时光.  相似文献   
82.
一直对电影《柯莱利上尉的曼陀铃》里,那把奇特的弦乐器"曼陀铃"情有独钟。有着深邃眼睛的尼古拉斯凯奇,手捧曼陀铃,在夏日如火的艳阳下,悠悠地弹拨出由阳光、海水、沙滩交织而成的既柔和又深沉的曲子,牵动了女主角和每个观众的感情。  相似文献   
83.
我很爱我的爸爸,也很爱我的爷爷。我知道,爸爸和爷爷也同样爱我。但在我眼里,爸爸只是爸爸,爷爷也只是爷爷。我从来没有意识到,爷爷是爸爸的爸爸。  相似文献   
84.
楊婷婷 《中华文史论丛》2021,(1):369-397+406-407
《亞細亞報》(北京)所載《劉申叔與章太炎書》,爲劉師培1912年3月寫給章太炎的信札,尚未爲學界所知。這是他唯一一次以當事人立場,反駁"變節"説,爲個人清白作辯護的重要文件。信札中劉氏承認了1908年初曾接受端方資助,但堅決否認曾做過刺探革命情報,告密清廷的舉動,並指出入端方幕府是出於無奈,且受到監視和挾持,雖曾計劃逃離,而終未成功。這些信息都爲進一步研究劉師培及其變節提供了新的線索。爲了證實所言非虚,劉師培在信中還舉出所刊《左盦詩》爲證,據此則又可進行詩史互證,印證信件内容的真實性,抉發其變節後的幽微心緒,並糾正歷來學者對《左盦詩》的誤讀。  相似文献   
85.
楊思思 《中华文史论丛》2021,(4):165-188+403-404
自開成二年(837)始,杜牧長期處於在京爲官與照顧家庭的兩難中,對長安的態度十分糾結。但到了會昌年間,杜牧外出爲郡,詩文中卻頻頻回望長安,表達了明確的思鄉情緒。杜牧的長安回望,指向的是"舊第"和"舊廬"兩個處所,二者都與杜佑關係頗深,對杜牧來説都是承載着家族政治聲望的空間。這也使得杜牧的"思鄉"並不意味着消極的"掛冠",而是重返政治中心的"戀闕"。杜牧自稱"北闕南山是故鄉",這種視整個長安爲故鄉的認同,又與其科舉入仕的經歷相關。  相似文献   
86.
《裴闻一墓志铭》(见图)是近年西安地区新出土的一方唐代墓志,2005年人藏西安碑林博物馆。该墓志未见志盖,志石边长51厘米,志文连题21行,满行21字,书体为楷书而略带行书笔意,无撰书人名。兹予披露并略作释证。  相似文献   
87.
现藏于甘肃省博物馆的卜氏石塔,造像内容丰富而成体系,20幅图像联系组成了一个完整的三世佛信仰世界,受到学界的关注.同时,石塔上还有一些比较独特的图像鲜见于同时期的造像碑、造像塔,如:燃灯佛、释迦佛并立图像和人首鸟身图像,很可能是工匠依据经典并结合传统图像式样进行的再创造.  相似文献   
88.
长城是一个由点(关堡、烽燧、驿站)—线(长城本体、讯息传递线路)—带(军事防御、文化交流及物资交换所在的长城防区)—层次体系(防御体系的层级关系)构成的地理尺度的空间实体和文化遗存。长城的价值并非仅仅是单纯的"长长"的墙体,而是"横向分段、纵向分层"的严密、庞大的防御体系。基于对长城"防御体系"的整体性认识,提出长城的保护要遵循从整体—层次体系—防御工事单体—协同管理的策略建议。  相似文献   
89.
总纂其实是一个再创作过程,其核心就是统一。如何提高志书表格的总纂质量,使全志表格具有高度的科学性、规范性、统一性及整体性,《桂林市志(1991~2005)》表格总纂的实践表明:成立组织、专人负责是前提基础;认真梳理、找出问题是关键环节;统一标准、形成整体是核心所在;明确责任、反复审校是最后保障。  相似文献   
90.
什么叫乡土教材。乡土教材是指学校所在的地方及其附近,所發生的历史事件、傳說、地下發掘的文物、名胜古迹以及訪問当地老人所講述本地一切有关材料;它是能够帮助历史教师向学生說明全国性的重大历史问題,或直接鼓舞学生社会主义建设热情,为当前的阶級斗爭生产斗爭服务的东西。但我们认为除此以外,乡土教材的范圍应該更广泛一些。应包括本省内的一切历史事件、名胜古迹及古代文物等。例如,当講到太平天国革命时,联系到在我們河南太平軍有那些活动以及随后捻軍在河南的軍事活动。像这样全国性的历史事件,  相似文献   
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