对思想考古的探索与思考

思想考古,对学术研究方法的反思和探索,无疑体现了当代中国学人自觉的问题意识和深厚的学术情怀。这种学术方法不仅因其鲜明的针对性而具有充分的解释力,而且由于它植根于中今中外学术研究的理论资源沃土而具有旺盛的生命力。     

鹿传霖《日记》中所述光绪之死

鹿传霖(1836——1910年)字滋轩,河北省定兴县人,进士出身,曾任陕西巡抚、四川总督。一九○○年(光绪二十六年)八国联军攻陷北京后—,领兵护慈禧太后逃奔西安,授两广总督,升军机大臣,回京后,兼督政务大臣。一九○九年(宣统元年)升东     

查济,掩映在大山深处的千年古村落

初春的查济古镇,透着江南特有的滋润,轻烟淡水,朦胧恬静,这样的徽州,再一次成为了我意念里的水墨江南风景。一直自诩喜欢行摄,喜欢那种将行与摄融为一体,通过快门来释放心灵的美妙感觉,可总有那么多的理由阻碍了自己。但旅行就像一本书,你不翻开,就永远停在第一页。于是,这个春天,挤出几天难得的假期,约上南京和上海的两位摄友,从南京自驾出发,一路行摄皖南赣北。查济古村,就是此行的一个惊喜的邂逅。     

三峡明珠三游洞

在饮誉五洲的长江三峡风光名胜中,有一颗灿烂的明珠镶嵌在西陵峡口北岸,与我国著名的葛洲坝水利枢纽工程遥遥相望。这便是闻名遐迩的三游洞。它位于湖北省宜昌市城区西北郊20里长江北岸西陵山,三面环水,一面连山,山水秀丽,好似天然盆景置于群山峻岭之中。公元817年（唐宪宗元和十四年）,即大唐帝国平定淮西节度使吴元济叛乱后的第二年,大文学家、诗人白居易终于结束了“黄芦苦竹绕宅生”的滴居生活,由江州（今江西九江）司马升任忠州（今四川忠县）刺史。其弟白行简同行,路过古城夷陵（今湖北宜昌市）,恰逢好友、著名诗人元稹由…     

文史摘

以往,学术界多认为抗战胜利后毛泽东应对国内复杂时势所持基本认识是：一手争取和平,一手准备应付内战,并认为争取和平主要是一种策略思想,这种认识明显具有片面性。抗战后毛泽东争取和平的主要目的是成立无产阶级参加的民主联合政府,推迟和限制内战策略思想是次要的。但它在抗战胜利后和全面内战爆发这期间历史演变的各阶段内涵主次表现不尽相同,抗战结束至国共停战协定签订阶段,     

阿房宫：秦代的“半拉子”工程

2002年10月,中国社科院考古所与西安文物保护考古所联合组成阿房宫考古队,进行遗址发掘考古。至2003年,考古队专家依据考古发现提出：阿房宫没有被烧,阿房宫只建成前殿。证据是：前殿遗址只发现耕土层、扰土层、汉代堆积层和夯土台基,未发现秦代堆积层,没有发现秦代瓦当和柱子、廊道、散水排水系统等等必不可少的辅助设施。     

叶圣陶老人和《闻一多木刻像》

1946年7月15日,民主战士、名学闻一多在昆明发表《最后一次讲演》,怒斥当权,痛责反动派,国人无不拍手称快。孰料,闻先生当晚即遭毒手,被国民党特务用美制无声手枪暗杀。消息传开,举世为之震惊。毛泽东主席和朱德总司令即致唁电云：“惊悉一多先生遇害,至深哀悼。先生为民主而奋斗,不屈不挠,可敬可佩。今遭奸人毒手,全国志士,必将继先生遗志,再接再厉,务使民主事业克底于成,特致电唁。”     

文史摘

科教兴国的战略所强调的教育,不仅是指自然科学的教育,也包括哲学社会科学的教育。哲学社会科学教育的社会功能,首先是在社会发展和改革的过程中,特别是在我国经济体制的转型,以及建设社会主义市场经济体制     

可逆性加固剂在彩绘陶器覆土清理中的应用

出土彩绘陶器,常被泥土覆襄,并且其彩绘颜料中的胶结物因退化而粘结力弱化.因此,使用以往常规的方法清理彩绘表面的覆土时,容易造成彩绘颜料脱落.为避免此危险,采用先加固、再清理的工序.具体方法是:先用具有溶剂可逆性的加固剂对彩绘层连同覆土一起做渗透加固,以恢复彩绘层与陶体间的粘附力,再利用加固材料的可逆性,用溶剂溶解覆土中的加固材料,同时配合机械法清理覆土.通过成膜性、可逆性及渗透性试验进行加固剂的筛选,结合实践应用,结果表明:聚乙烯醇缩丁醛的乙醇-甲苯溶液作为加固剂,乙醇作为覆土清理过程中的溶剂,能有效清理覆土并避免彩绘颜料脱落.     

初中班主任工作中渗透感恩教育的实践研究

初中班主任面对的学生大都是独生子女,他们以自己为中心,缺乏感恩意识。感恩是中华民族的传统美德,感恩教育是班主任德育工作的重要内容。本文重点论述了在初中班主任工作中开展感恩教育的一些有效措施、取得的效果以及注意点。