江苏连云港将军崖旧石器晚期遗址的考古发掘与收获

2002～2006年在连云港将军崖旧石器晚期遗址的发掘,主要收获包括人类石铺生活面1处和可能属于灶坑的遗迹2处,以及1500余件石制品。工具类型以刮削器为主,以小型为主,石片石器和细石器各占一定比例。石器工业早期为华北主工业类型——石片石器工业,晚期以细石器为主。主要文化层的地质年代为晚更新世晚期至全新世早期。     

甲骨文“星”与超新星的记录

本文作者从《甲骨文合集》11503反版卜辞谈起,释读出由三个“○”组成的类似今“品”的字形,为“众星”、“列星”之意,并进一步考证卜辞内容为:七日己巳夜禋[庚午]有新大星竝火。论证当时曾有一颗超新星出现,其亮度可与天蝎座α不差上下,当时的人们担心此为不祥之兆,故举行称为“设”的仪式,以禳灾祈福。     

谈志书指导思想的理性定位

修志的指导思想是紧紧与党的理论创新联系在一起的。党的每一次理论创新都给修志的指导思想增添了新的内涵。从第一届志书的指导思想变化过程看 ,主要经历了三个历史时期 :一是马列主义、毛泽东思想时期 ;二是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论时期 ;三是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想时期。为了说明修志指导思想在党的理论创新下所发生的变化 ,有必要从时间上对邓小平理论和“三个代表”重要思想的发展过程进行概略了解。(一 )邓小平理论的正式形成和确立的时间邓小平理论的形成和确立是与改革开放紧密联系在一…     

中国古代的占星术和古星盘

作者附言: 古代的占星盘1977年,安徽省阜阳县发掘了死于前汉文帝15年(公元前165)的汝阴候夏侯灶之墓。出土物中有三件与天文历法相关的漆器占具。三件之一的“太乙九宫占盘”本文将不涉及。     

沿河两次解放简况

1949年12月29日,中国人民解放军四川省酉阳军分区遵照上级命令,由司令员伍国仲同志率领一个加强营,一举解放了黔东北边陲的沿河县(即今沿河土家族自治县)。部队到达沿河后,立即展开了强大的政治攻势,广泛深入宣传“首恶必办,胁从不问,立功受奖”的政策,争取匪众投诚自新。1950年1月22日,受中共铜仁地委派遣的以房建平同志为团政委、田白玉同志为团长的军政工作团到达沿河,进行接管。元月接管完毕,并在条件基本成熟的情况下,于2月6日正式宣告成立了沿河县人民政府。     

章学诚的正统观

一 章学诚,字实斋,号少岩,浙江省绍兴府会稽县(今浙江绍兴)人,生于乾隆三年(1738),卒于嘉庆六年(1801),是继刘知几之后又一位颇有建树的史学理论家。本文根据章学诚的著作,给合当时的社会环境及学术空气对章学诚思想进行一番粗线条地剖析,以求教于学术界的前辈和同仁。 儒家思想作为中国封建社会的政治伦理发展到程朱理学是封建统治阶级御民之术最后的也是最完美的结晶。康熙皇帝清楚地认识到了这点,所以他继封孔子为“万世师表”之后,又把“朱子升配大成殿东序为十一哲”。他认为:“宋儒朱子,注释群经,阐发道理,凡所著作及编纂之书,皆明白精确,归于大中至     

《论语》疑难训释二则

《论语·卫灵公》中"小人穷斯滥矣"一句,其中"滥"旧注释为"窃"或"溢",《说文·女部》引作"小人穷斯■矣","滥"作""■,作"■"是,《说文》"■,过差也",意思是"失当","小人穷斯■矣"意思是"小人遇到穷困之境则言行失当"。(《论语·子张》)有"致远恐泥",历来亦不得确解,"泥"当通"迩","致远恐泥"就是"致力于远方,担心、怀疑近的"。     

亲历上海工厂“四清”运动(上)

正社会主义教育运动在上海全面铺开社会主义教育运动的起源社会主义教育,作为一种社会思想教育方针,毛泽东早在1950年代末期就提了出来。根据毛泽东的社会革命阶段论理论,中国在1949年以前是民主主义革命阶段(包括孙中山领导的旧民主主义革命和共产党领导的新民主主义革命);1949年以后,主要是社会主义革命。从经济上来说,改造民族资产阶级,1956年通过公私合营、赎买政策,     

郭挺一与梁化之等往来电报

(1)民国二十八年十月十六日抄在“太原绥靖公署政治部抄电纸”上的郭挺一发给梁化之、刘岱峰的“鱼密组”电:“忻静两县长均易据谓系突击队希查明先来电告我印”。 注:上述日期是抄电时的日期,非发电日期,下同。按“鱼”电应为六日。     

广汉三星堆遗物坑青铜器的铅同位素比值研究

四川广汉三星堆遗址的发现,特别是1986年夏三星堆两个遗物坑的发掘,是中国西南地区考古的重大收获。有关报道发表之后,很快引起学界广泛注意,海外一些学者,如Robert W.Bagley和N.Barnard等人曾经多次著文予以评价。数年来,围绕这两个遗物坑的年代、性质以及出土的各种器物,包括数量和艺术质量都十分惊人的青铜器物,考古学界进行了热烈的讨论,发表了大量的研究成果,大大丰富了我们对巴蜀地区古青铜文化的认识。