华侨赤子心——记抗日英雄林友映

在为祖国为民族而献身的抗日英烈中有一位华侨赤子林友映,他牺牲在宝应郭氏桥。林友映,广东省梅州人,1915年出生于菲律宾一个比较殷实的华侨家庭里。抗日战争爆发后,正在大学读书的林友映毅然投笔从戎,1938年从菲律宾回到祖国,参加新四军,担任保卫工作并加入了中国共产党。一1941年1月皖南事变时,林友映随部分同志突围来到苏南东路地区部队。     

挺拔笔直麻文化

过去,河湟地区广大农村有种麻的习俗.有的在零碎小地段内单独种,有的与蚕豆、油菜粒、胡麻套种在一起.播种的程序一般为,一人赶一对牲口犁地,一人端着升子或提着篮子跟在后面往犁沟子内溜蚕豆.这方面女子中有的溜豆能手,溜得快溜得匀,能够赶上牲口拉犁的速度,种完后浇春水,俗称“发水”.待10天左右磨地之前,将麻籽、油菜籽混合在一起撒播到地里,地的周边撒播胡麻籽,然后先用磨子把地磨平整,待三五天地稍干时,再用耙齿耙一遍,起松土作用,紧接着再用磨子磨一遍.俗称“盖耙齿”.     

箭场内外趣闻轶事

从每年的端午节开始,是河湟地区箭乡村民射箭,俗称矢箭的时期.其实矢箭的准备工作由原来的季节性,已变成常年性,已由自卫护村变成集体育锻炼、娱乐、增进团结友谊为一体的一项优良的民俗活动.在箭场内外也曾出现过一些趣闻轶事.     

浅议高中地理教学中如何提高课堂教学效果

地理知识是结合自然科学知识与社会科学知识的综合学科,通过它可以学习地球上的物质的地理位置、特点及形成的规律。通过学生对这门课程的学习,并在提高课堂教学效果的基础上,能更好地培养学生们学习地理知识的学习兴趣,促进学生们对地理知识的掌握。地理课程的教学中,要求学生们学习左图右书的学习方法,可以随时运用手中的地图,进行正确地查阅地理位置,培养学生们学习地图中的地理知识,寻找地理的发展规律。     

当代大学生理想信念教育实效性探析

大学生理想信念教育实效性研究对于高校思想政治教育而言至关重要。笔者从分析当代大学生理想信念教育实效性不强的原因入手,探讨了增强当代大学生理想信念教育实效性的途径和意义,以期对此问题有所贡献。     

数字故事在初中信息技术教学中的应用

数字故事在初中信息技术教学中的应用,能够在快速调动初中学生信息技术知识学习兴趣的同时,实现信息技术知识和情感教育的融合,对于学生信息技术水平的提升和思维的发展具有积极的影响。本篇文章主要从数学故事在初中信息技术教学中应用的设计原则和数学故事在初中信息技术教学中应用的策略两个方面进行分析,旨在更好的指导初中学生学习信息技术,创建互动、高效的信息技术教学模式。     

菜市、水市里的曼谷味

在泰国曼谷,你的周末必定得预留给这里的市集,当然我口中的市集决不仅仅是全球化的跳蚤市场.依着湄南河居住的泰国人,至今还延续着繁华的水上市场,而这也成了泰国独特的一道风景线.在确定前往曼谷西南方向的夜功府安帕瓦（Amphawa）水上市集时,我又把目光锁定了离它不远的美功市集,在那里有着好玩的铁轨市集.