如何预防体育课伤害事故

在现代体育课堂中,要求教师教授学生体育技能的同时还要让学生有参与的热情,有探究的兴趣,有挑战的激情,有超越的梦想。然而,学生好奇、好胜心强,伴随着学生种种行为背后的可能是关节扭伤、韧带拉伤甚至骨折。中小学体育课的目的是保证学生身体健康,增强体质,提高运动能力,掌握运动技术。一旦课堂中出现上述伤害,将会给学生造成生理和心理的双重压力,更有甚者会影响到学生今后的生活,那么如何尽量规避伤害事故的发生,为体育课的正常开展铺平道路,为学生开心上课、实现技能掌握提供原动力呢?以下几点拙见仅供参考。一、思想重视、注意力集中教师要不厌其烦的在每节课上对学生进行安全教育、知     

后营墓群与中牟故邑关系管探

位于鹤壁市东南约4公里的后营墓群,规模庞大,时间跨度长。这类大型墓葬区作为城市布局的有机部分,是寻找城邑的有效线索。比照后营墓群的年代、特点、地理位置,再加之相关学者对于赵都中牟的王陵区认定的佐证,推断后营墓地应是赵都中牟的平民墓区。     

皮影原皮老化行为的实验室评估

通过传统“净皮”工艺得到的皮影原皮,具有质地硬、不易弯折、透光性好、亲水性基团多等特点,不同于蓬松柔软的普通皮革。特殊的工艺过程,使皮影具有特殊的材料性质。但是皮影类文物保护尚未受到学界较多关注,多数研究甚至误将皮影类文物所用皮料等同于其他普通鞣制皮革,忽略其特殊的物质材料基础。因此,本研究将皮影原皮作为标准样品,实施控制变量的样品人工加速老化,结合显微观察、性能测试和红外光谱分析进行评估,探究环境因子在皮质劣化过程中的具体作用偏好。其创新点有二:第一是提出一种适宜于皮影皮质老化、劣化程度的标准量化评估方法——该法取样量少、操作便捷、成本低廉,结果令人满意；第二是基于本评估方法的原皮皮质评估实践,证明即便没有鞣制效应作用,仅经过机械制皮过程,皮质仍具有相当的化学稳定性。