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71.
72.
这世间万物,总有那么一两样,偶然的一瞥便惊起心中万千飞鸟,于是便知这一生定要见一次,漂洋过海也要见你.于是掐准你会降临的日子,于是算准你会出现的地点,假装在这七天里,在街头巷尾和你偶遇.樱花君,等你好久好久了,听说你飘落的速度是秒速五厘米,我要用什么样的速度,才能与你相遇? 相似文献
73.
“多少年以后,往事随云走
那纷飞的冰雪容不下那温柔
这一生一世这时间太少
不够证明融化冰雪的深情
多想某一天往日又重现
我们流连忘返在贝加尔湖畔”
一首歌的时间,聆听来自贝加尔湖畔的呼唤.
贝加尔湖 世界尽头与冷酷仙境
这个冬天,我们乘飞机北上,前往寒流的故乡西伯利亚.在这苍凉封冻的土地上,有一片深蓝色的诱惑在等待着我们,那就是西伯利亚的明眸——贝加尔湖.
想象中的冬季贝加尔湖,该是世界尽头与冷酷仙境,千里冰封,寒风凛冽.孰料此时只是贝加尔湖漫长结冰期的开端,又恰逢暖冬,这片清澈神秘的陆心之海,给我们的竟是出乎意料的温柔.湖水轻轻拍岸,亲吻着蓬松的雪,绿松石般的冰.夕阳肆意地在天空水面上泼色,晕染开千变万化的色泽,渐渐沉落于地平线上.不需要春风沉醉,绿草如茵,耳畔便已响起那最应景的歌词——“我们流连忘返,在贝加尔湖畔.” 相似文献
74.
当前,初中语文作文教学日益严峻,为了增强学生对作文的学习兴趣,教师必须对现有的教学方法进行改进。为了更好地达到这个目的,教师要对数字时代带来的网络素材资源进行充分利用,借助网络查找、搜集教学中的资料及信息,拓展现有的教学资源,拓宽自己的视野,进而满足学生不断发展的实际需求。本文对初中语文作文教学的难点进行了分析,并提出了具体的教学措施。 相似文献
75.
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77.
1993年笔曾写过《修与续》一篇小,乃是学习《嘉泰会稽志》(以下简称《前志》)和《宝庆会稽续志》(以下简称《续志》)的心得。不意日月荏苒,真的到了续修志书之时,重读《会稽二志》,颇有感触,备述于此。 相似文献
78.
一个悲剧的传说,它的精神实质透着死亡般的荒凉。而悲剧的力量足以穿透这一切,传承并以“梁祝文化公园”的形式来连伸。荒凉在喧哗中不免瑟瑟发抖,但对于“梁祝”精神来说,你不得不承认它是在用最朴实的诉诸与最华丽的方式作永恒的较量…… 相似文献
79.
少昊、帝舜与大汶口文化(下) 总被引:2,自引:0,他引:2
本文依据文献及前人的论证,认为太昊、帝喾、帝俊及帝舜的名称是不同地缘和时代对同一文化集团的称谓;太昊与少昊是有着亲缘关系的两大部族,在长期的发展过程中或分或合,相互替代,最后合为一体 结合对大汶口文化分期与类型的分析,论定大汶口文化早期刘林类型是少昊的发源地,之后在庙底沟文化的介入下在汶泗流域建国,在大汶口中期前后统一了东方 文章对太昊、少昊诸族的考古文化属性做了初步的推测和认定,论述了大汶口晚期昊族文化的崛起,进而大举西进南征的大致过程,认为由于昊族文化的西迁,推动了中原地区社会的发展和进步,从而形成了一个全新的时代——文明社会的到来 相似文献
80.
伴随着改革开放的深入和社会的发展,我国社会出现了利益分化现象。适度的利益分化,对社会经济和政治发展具有积极的意义,但它也对执政党提出了利益整合的要求。提高现阶段中国共产党的利益整合能力,应着力提高执政党依靠社会组织进行整合及其价值整合和组织整合的能力。 相似文献