浅议学生自主探索学习

21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,作为语文教学,就不能再袭用传统的以讲、问为主的课堂模式而不思革新进取。叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书,自己领悟。”自主学习强调的是自由、自主创新。     

浮云都是什么

2003年的一天,我乘火车从关外到北京。在普快硬卧车厢里,我和另外两个没有城府的青年讨论起人生来。按照当时的收入水平,我说希望自己能在老家找一份月工资2000元的工作。话一出口我又觉得不太可能,改口说,一年能挣2万就行了。     

铁道游击队里的日本人

“西边的太阳快要落山了,微山湖上静悄悄,弹起我心爱的土琵琶……”一曲悠扬的《弹起我心爱的土琵琶》,一部经典的《铁道游击队》电影,使铁道游击队的故事家喻户晓,然而很多人或许不知道,在当年的铁道游击队员中还有三位日本籍队员,他们是田村伸树、小山口和小岛金之助。     

浅谈中学生数学概念的学习方法

数学概念是中学数学中的一项重要内容,是基础知识和基本知识教学的核心,因此学好数学概念对数学的学习至关重。现今很多学生在数学学习过程中对数学概念方面的学习感觉很吃力,不得要领。笔者针对这种现象,仔细分析,有所感悟,有所收获,故在这里浅谈一下在新课标下中学数学概念的学习方法。     

论如何构建小学语文高效课堂

高效课堂,是对课堂不断优化的一个过程,也是我们所有教师永远追求的方向。要优化语文课堂教学,提高教学质量,必须构建一个能充分调动学生主观能动性、让学生自觉主动参与课堂的教学模式。课堂教学是一门艺术,是一种教师与学生共同参与的复杂性活动。小学语文课堂怎样才能达到高效,下面谈谈我对构建小学语文高效课堂的一点认识。一、以趣激情兴趣是最好的老师,只有激发学生学习兴趣,才能调动学     

以日语为母语的学习者汉语“的”的习得研究

"的"作为结构助词,在现代汉语中使用频率非常高。其用法相当复杂,根据在句中位置的不同,仅《新华多功能字典》、《现代汉语词典》两本工具书中,对"的"用法的收录就有12种之多,是以日语为母语的汉语学习者的难点。本文在前人对"的"的研究成果的基础上,通过北京语言大学动态作文语料库中以日语为母语的学习者"的"的有关语料,对以日语为母语的汉语学习者对汉语"的"的习得情况进行了分析。依据相关教学原则,从教学、教材、教师三个方面,给出了几点教学对策和建议。     

苏州园林

对苏州的印象,最早来自于小学语文课本上叶圣陶先生写的《苏州园林》,当然还有那脍炙人口的诗篇：“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”后来看电视才知道,风流才子唐伯虎的故乡也是苏州。4000多年的历史沉淀,加上数不胜数的诗词歌赋,让苏州在中国闻名遐迩,“上有天堂,下有苏杭”,这话传得太久远、太广泛了。于是没到苏州之前,单凭想象,总觉得必是繁华得有些近于糜糜靡靡的样儿。     

塔里木盆地达玛沟下游古绿洲沙漠化考

新疆塔里木盆地策勒县达玛沟下游古绿洲为一片典型的历史时期形成的沙漠化区域,总面积约660平方千米。古绿洲上散落着胡杨墩佛寺遗址、托普鲁克墩佛寺遗址、大墓地、胡杨墓地、喀拉沁古城、斯皮尔古城等众多古代遗迹。喀拉沁古城为唐代所设的坎城守捉(坎城镇、绀州),也即媲摩城(phema)。唐代喀拉沁古城商贸发达、人丁兴旺、佛教兴盛,公元790年以后荒弃。斯皮尔古城原为汉代西域渠勒国王城鞬都城,约魏晋后期荒弃。文中对于达玛沟下游古绿洲上的佛寺和城址的废弃,以及古绿洲沙漠化过程前后经历的两个阶段和沙漠化的原因,进行了剖析。     

吕良棋盘街的由来

<正>神奇而古老的金湖县吕良小镇,老街道东西南北四条街呈"井"字形格局,如中国象棋的棋盘,这就是所谓的棋盘街的"奇"。吕良棋盘街北街和西街较长,分别是250米和300米;南街和东街较短,分别为200米和250米。东街和西街之间有一条南北向的深沟作为界河。古镇有32口水井呈棋子式分布在"棋盘"上。在"井"字形街道的4个角上正好有4眼井,人     

那一刻真是精彩

正暑假里的一天晚上,我们家里不知怎么溜进了一只老鼠。这只老鼠的"大驾光临",可把我们家糟蹋得一塌糊涂!夜深了,人静了,这只老鼠也开始作怪了。只听见它"喀吱……喀吱……"不停地咬东西。爸爸妈妈被惹怒了,拿起拖鞋和棍子,就和它"干上了"。"人鼠大战"开始了!一开始,这只老鼠还不知道有人将对它展开"袭击",还在悠然自得地啃东西。突然经我爸的一招"九阴白骨‘棍’",估计伤得不轻,有点儿神经错乱。只见它东逃西窜,上窜下跳!一会儿跳到书柜上;一会儿又窜到桌子上。爸爸妈妈也穷追不舍,拿起羽毛球拍就往老鼠身上"刷"去,可惜没命