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11.
本文分析了初中学生在课后作业上目前普遍存在的问题,对课后就如何让学生更好巩固所学,在乐于完成作业的过程中提升综合运用英语的能力提出了自己的看法。  相似文献   
12.
2000年12月~2001年3月 ,郑州市文物考古研究所在郑州市东大街与紫荆山路交叉口西约150米处的长江置业商住楼工地发掘3个探方 ,其中0012ZZCJT3H26(以下简称H26)出土瓷片极为丰富(图一) ,现择以先行发表。一灰坑形制H26的开口层位已失(探方的晚期地层被铲车除去) ,从T3南壁来看 ,H26应开口于T3第3层下 ,现存开口距地表1 5米。H26原为长方形 ,上部坑壁为唐文化层 ,四壁塌方后呈椭圆形 ,长2 24、宽2米 ;中部坑壁为战国、商代夯土层 ,大致呈长方形 ;下部为沙质生土 ,略呈长方形 ,长2 16、宽1 2米 ;底部的中部有一小坑 ,长0 8、宽1 1、深0 6…  相似文献   
13.
丁文江于 1912—1926年的 14年间,任过上海南洋中学教员、工商部矿政司地质科科长、地质调查所所长、北票煤矿公司总经理、淞沪商埠督办公署总办; 1930—1934年,他任北京大学地质系研究教授,国立中央研究院总干事。 教书育人 1912年,丁文江在上海南洋中学教书,用生物演化的观点撰写中国第一部动物学教科书,并调查了扬子江芜湖以下的地质地貌,考察长江由中江、北江、南江人.海走向;1921年丁文江在北大“地质研究会”著文,对于海岸线的进退速率予以评估,为古史工作者从事吴越文化研究提供了古地理古气…  相似文献   
14.
不少家长对宝宝咳嗽很头疼,给孩子吃止咳药担心药物有副作用,不给孩子吃药看着孩子咳嗽又很心疼。其实,如果家长在孩子咳嗽未愈期间注意饮食调理,可以收到事半功倍的效果。1忌冷、酸、辣食物冷冻、辛辣食品会刺激咽喉部,使咳嗽加重。因此,咳嗽时不宜吃冷饮或冷冻饮料,从冰箱里取出的牛奶最好加温后再喝。患“过敏性咳嗽”的孩子更不宜喝碳酸饮料,以免诱发咳嗽发作。酸食常敛痰,使痰不易咳出,以致加重病情,使咳嗽难愈。2忌花生、瓜子、巧克力等花生、瓜子、巧克力等食品含油脂较多,食后易滋生痰液,使咳嗽加重。3忌鱼腥虾蟹常见咳嗽患儿在进食…  相似文献   
15.
李扬 《沧桑》2010,(2):104-105
以少数民族身份入主中原的清朝统治者们在建国初颁行了一系列政令,这些政令对于刚刚经历了明末战乱的清初社会生态环境产生了极大的消极作用。本文从圈地令、迁海令到赋役政策的转变和屯垦移民政策三个方面入手,论述了清初的一些政策对生态环境造成的种种恶果。这些政策措施的弊端给人类生存环境造成的长远的恶劣影响足以让后人引以为鉴。  相似文献   
16.
1982年5月,在登封市城南庄村李世民院内发现一座壁画墓(图一),当时河南省文物考古研究所对其进行了清理,并采取了加固保护措施。2003年7月,户主上报市文物局,准备在该墓所在位置建住宅楼,郑州市文物考古研究所闻讯后组织人力,重新对墓葬进行了测绘和壁画临摹。  相似文献   
17.
李扬 《神州》2012,(32):113-113
本文从宏观和微观结合的角度试析中国的语言规划,包括语言规划的理论定位和历史脉络梳理,汉语的国际传播形势,当代语言学家的时代任务,探索现阶段符合中国国情的语言规划。  相似文献   
18.
李扬 《神州》2012,(16):141-141
生物课的教学方法很多。教师要根据具体情况适当应用,才能收效。在教学中常以一种教学方法为主,结合其他教学方法加以运用,如用讲解法进行教学,中间也可穿插一些启发谈话、自学阅读、发现、实验、练习等方法。本文结合教学实践谈几种新的教学方法:一、生物比较法教学;二、伙伴教学;三、理论联系实际教学;四、辅助工具教学  相似文献   
19.
朱少波  李扬 《民俗研究》2009,(2):220-234
本文在田野调查的基础上,描述了河北武安白府村“拉死鬼”的整个活动展演过程,将固义村“捉黄鬼”和白府村“拉死鬼”这两个处于同一民俗背景下的傩俗活动进行对比分析,进而探索归纳白府村“拉死鬼”傩俗的民俗特征以及所折射的武安傩的整体特点。  相似文献   
20.
2005年12月,郑州市文物考古研究院对巩义城西变电站唐墓M17进行了发掘,该墓的随葬器物有陶器、瓷器、铜器三类,陶器组合明显由两套组成,但是每套又不够定额,合起来个别器类又超出定额,这在郑洛地区唐墓中是不多见的现象。  相似文献   
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