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31.
李婷 《沧桑》2011,(1):149-150
小学校园中的各种纠纷预示着小学教育的潜在危机。面对如火如荼的教育改革趋势,如何把学生培养成一名合格的教师成为值得关注的问题。在教育类课程占据小学教师职前培训课程的大部分比重的情况下,小学教师素质提升和综合能力提高的课程显得较为不足。笔者认为当务之急是增设素质类的法律课程培训,以减轻小学教育中存在的危机。  相似文献   
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