浅谈如何培养民族学生学习汉语的兴趣

本文探讨了少数民族中小学汉语教学中培养民族学生学习汉语的兴趣问题,包括什么是兴趣、为什么要培养民族学生学习汉语的兴趣、如何培养民族学生学习汉语的兴趣等。强调培养的必要性、方法和途径,对汉语课堂教学有一定的借鉴作用。     

实现岳普湖跨越式发展提高农民素质是关键

建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务,要培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,提高农民的整体素质,农民是建设新农村的主体,培养新型农民是新农村建设不可或缺的条件和基础,是当前农业农村经济工作一项十分紧迫和重要的任务。     

有关欧姆表的几个问题

欧姆表（多用电表的欧姆挡）是中学物理中要求熟练使用的仪器之一。在“练习用多用电表测电阻”的实验中,重点介绍的就是欧姆表的使用,但是教学中发现学生对不少问题知其然不知其所以然,下面我对这些问题谈一点肤浅的看法。     

吐峪沟麻扎朝拜中的演变

麻扎朝拜主要指以获取麻扎庇护或以拜访为目的在"伟人之墓"举行的礼拜、诵经、祈祷、祭祀等仪式活动。麻扎朝拜是在维吾尔族中有着广泛的群众基础,已成为维吾尔族宗教信仰的重要组成部分,不可或缺的宗教活动。随着社会的发展及生活节奏的加快,人们麻扎朝拜的时间、内容也有所改变,本文主要针对吐峪沟麻扎进行实地调研,找出了现代麻扎朝拜的演变。     

新疆伊吾阔腊遗址2017～2018年调查简报

<正>阔腊遗址位于新疆维吾尔自治区哈密市伊吾县盐池镇阔腊能阿亚格村西南约3公里处,东距伊吾县城30公里。遗址分布于喀尔里克山北麓山前坡地及冲积扇上,平均海拔约2195米(图一)。遗址于1988年第二次全国文物普查时调查发现并建档[1]。2017年至2018年7～8月,西北大学文化遗产学院与伊吾县文化体育广播电视和旅游局组成联合考古队,对伊吾河流域史前聚落遗址开展了区域系统考古     

编织格吉姆头巾的阿布拉·亚森

在新和县,一说起格吉姆头巾,人们就会自然而然地想到阿布拉·亚森,因为他是当地仅有的手工编织格吉姆头巾的老艺人。走进阿布拉·亚森的家,他恰好不在。在宽敞的院子里,有一个炕,炕的右边是一棵很大的桑树,左边是三间房子,最里面的房子里放着一台旧的织头巾用的机器,墙边放着几个凳子,他的老伴告诉我,这就是格吉姆头巾诞生的厂房。站在厂房里,我不禁联想到这样一副场景:古旧的织布机发出有节奏的"咔嗒"声,梭子在棉