爱尔兰共和国地理学现状

爱尔兰高等教育中的地理学起源很早。在第六至第十世纪,赛尔忒族的僧尼学校在欧洲地理学教育中是领导中心之一。然而爱尔兰共和国现代高水平教育的地理学真正的发展只是最近三十年的事,开端在六十年代,最近几年发展势头明显地缩小了。综合大学的地理学爱尔兰共和国五个大学的学院里都设有独立的地理系。科克(Cork)大学学院、都柏林(Dublin)大学学院和哥尔威(Galway)大学学院是爱尔兰国立的;而派缺克(St·     

美国地理学新声

大多数美国人忽视地理学。由于我们独特的历史,我们常常藐视自己的根源;移居来此,就把海外的故土置之脑后,许多人连自己在这块陆地上最初定居的住地,以及横穿北美大陆移民时的中间居留点也不屑一顾,由于两大洋的隔离,使我们美国人对世界其他地方漠不关心。美国人对地理学作为一门科学而被忽视。当我们的祖辈开拓并移殖到这块土地的时候,地理学曾是一门生气勃勃的科学。然而今天.很少有人知道地理学家究竟干些什么。     

技术更新和城镇系统

本文论述技术更新对高度发达的资本主义经济中国民经济发展的影响,并分述这种技术更新对城市和区域所产生的影响.文章着重探讨了影响克服距离费用的技术——过去货运和客运能力的提高和目前由于电讯和计算机发展所产生的信息传递能力的提高.文章论述了这种"信息技术"的革命性质,特别是对货物和服务种类的潜在影响,货物的生产和运输以及生产和服务的地方化.文章认为,技术发展     

沙特阿拉伯地理学现状

大学前期的地理学地理学在沙特阿拉伯王国是一门举足轻重的学科.地理学课程的教学始于小学四年级直至高中毕业.课程的教材涉及面相当广泛,但缺乏系统性,内容重迭,与现实脱节,教学仍采用传统方式,极少使用最新技术和最新概念进行训练.教科书的内容与我们日常生活毫无关系,不能从微观与宏观上对环境问题提供认识,是深以为憾的.大学前期地理学课程小学:四年级《地理学原理》;方向的辩别力,部分阿拉伯半岛地理学术语和普通知识.五年级《阿拉伯半岛地理》;阿拉伯半岛的方位以及该地区的政治机构和各自最明显的自然特征和文化特征.六年级     

普列汉诺夫、国际社会主义和一九○五年革命

1985年4月美国北卡罗来纳大学历史系教授塞缪尔·H·巴伦应邀到中国社会科学院世界历史研究所讲学,因路途劳累,患病住院,原定计划不得不取消。本刊征得巴伦教授同意,特将他这次来华的讲稿之一《普列汉诺夫、国际社会主义和1905年革命》全文发表于下。     

考古人类学(续)

人少和所有物少是狩猎者和采集者取得成功的必要因素,正是这些因素把他们的文化限制在物质方面。有极少数特例,其物质文化和社会性文化可以在这些最低水平的局限中得到发展和改进,这类情况可能古代也有。有助于揭示摆脱这些局限的典型特例是美国西北岸一些印第安部族。特灵几特人(Tlingit)、海达人(Haida)和其它部族的人,一年的大部分时间居住在大的、永久性的村落,发展了复杂的阶级结构(包括世袭酋长),利用大部分时间制造并积累被认为是具有贵重价值的个人财物,他们能够做到这一点的部分原因是:每年可获得丰富而按时供给的食物——太平洋的鲑鱼(Drucker 1963)。有时我们会读到一些资料,说明另外一些狩猎人群是半定居式的大群体,而且在许多情况下,发     

考古人类学(续)

三、迁徒考古学者对原始农业最感兴趣的方面可能是土地利用的方式和种植者的迁徒。涉及游移农业的迁徒有两种,可以称为地方性迁徙和拓殖性迁徒。地方性迁徒限于一个领域之内,而拓殖性迁徙,顾名思义,必然要殖民。有关的民族志文献除已提到的外,还有查格朗的《雅诺马莫人》、弗里曼的《关于伊斑人的研究报告》和《伊斑人的农业》、特里格尔(Trigger)的《呼戎人》以及克拉克和波斯比西尔在新几内亚的研究。查格朗和弗里曼的著作或许是最有用的,因为他们讨论长期的拓殖性迁徒,也讨论地方     

美国新左派运动的特征及其影响

二十世纪六十年代,改革和抗议的浪潮曾一度震撼了美国社会。这场运动被称作“新左派运动”。与新左派相对的,是本世纪二、三十年代问世的“老左派”。从极端的角度上看,老左派无异于美国共产党;而从