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101.
我们在交给学生知识的同时,要做好学生心理辅导,关注学生身心健康发展,让每一名学生都成长为对社会的有用之才,是中学心理健康教育的根本策略,学校领导和教师必须牢牢把握。
  一、心理健康教育现状
  随着改革的深入进行,教育改革也进入了一个关键时期。深刻的社会变革和信息化社会的到来为教育事业的发展提供了前所未有的发展机遇,同时也提出了严峻的挑战。社会变革带来利益关系和结构关系的调整必然引发一些社会矛盾,人们难免要出现一些心理困惑或者心理障碍。信息技术的发展在推动社会进步的同时也带来了网络成瘾、网络犯罪等社会问题。独生子女家庭教育中出现的溺爱孩子、对孩子的过高期待等问题,不利于孩子的心理健康和健全人格的培养。学校教育中,尽管教师对学生的正面教育和引导是主流,但也存在教育方法与学生身心发展规律不相吻合的现象。  相似文献   
102.
这块红色白花的俄国毛毯,是1931年9月间,英勇的中国工农红军,粉碎了蒋介石亲任总司令的第三次"围剿",和在各根据地先后取得了许多胜利的影响之下,于同年12月间,在宁都率领国民党二十六军,一万余人起义领导者之一的董振堂同志,亲手送给朱德同志的。董振堂同志在工农红军艰苦的长征时,为党为人民在作战中壮烈地牺牲了!朱德同志为了纪念亲密的战友和坚持革命必胜的信心,保存这张毛毯从二万五千里长征一直到到达陕北革命圣地——延安。  相似文献   
103.
张云娟 《神州》2011,(7S):145-146
导语:2004年6月,我第一次走进这个校园,当时楼下的一棵树深深地吸引了我,就是画面上的这一棵。因为它叶子的一开一合,我在心中称它为含羞树。后来我知道大连人称它为芙蓉。偶然读史铁生的散文《合欢树》,我的心中在揣摩:能够寄寓母子深情的那棵树到底是一棵怎样的树啊。  相似文献   
104.
<正>马克思主义哲学认为任何事物都是共性和个性的统一。作为我们学院的院志也是如此,要和其他高校志相比较它们之间必然有它们的共性,如都必须写教师、学生、教学科研、政治思想教育、党派群团和行政工作等等。我们知道"一母生九子,每子都个别","世界上没有完全相同的两片树叶"。  相似文献   
105.
教师继续教育是教师专业成长过程中的一个重要环节,它迎合了现代教育对教师提出的更高要求。目前我国农村中小学教师继续教育面临学历水平参差不齐、教师参训积极性不高等困境,我们应当转变教学观念、开展校际合作、实施校本培训等,从而走出中小学教师继续教育的误区。  相似文献   
106.
马文娟 《沧桑》2009,(2):69-70
人民陪审员制度作为一种吸收普通民众参与审判的司法方式,蕴涵着政治民主、司法民主以及司法公正的价值。但是随着法制建设的深入及其自身不足的不断突显,人民陪审员制度的作用减弱,人民陪审员的产生、培训、权利义务等方面存在某些问题,因而应该在现有制度的基础上,对其进行进一步的研究和完善。  相似文献   
107.
海夜     
‘每,才白才丁着岸, 左起,示节曰礼花的风j采。 J双,冷全月圣,辱圣夺乏,利‘么多限 乐书赘乒每月浮中不去3也比色目良。 鸥,‘呆于青J也弓毛, 弓毛、习东乒七哥~』巴主艺和毛。 启明星亮了, 桂在比少之海多乙广阔的夕乏空, 去色的丧无裁易的胸刀堂, 醉奋d多少姿龟才像女子汤又! J礼d几才孙,艳蒙目龙的月全意 有谁想共乏, 沙拉之的户乙泣恋? 更多的则声乏, 对委各明的期目分。 看川可! 星星落门二挂之了, 万丸帆京七.朵.出海···一海夜@昃娟$南京行知学校  相似文献   
108.
齐海娟 《神州》2012,(30):14-14
日本茶道文化根源于中国,但如今却能作为日本传统文化的象征性文化符号而存在,其主要原因是日本在吸收中国的饮茶文化之时并不是简单地完全照搬与模仿,而是经历了一个与日本民族文化不断融合的过程,即本土化的过程。而在这一过程中,模仿复制与反岛、消化的过程是不容忽视的,不经历这一过程,就没有后来独特的日本茶道文化。  相似文献   
109.
支建国 《神州》2011,(10):149-149
历史的社会功能是培养学生们正确的价值取向和积极向上的情感态度,并且使学生们在学习中培养健康的人格和审美情趣,激发学生们的爱国热情,使其在历史的海洋中认识到自我价值的存在和建立起高昂的爱国主义情怀。本文简单地介绍了初中历史教学的美育功能,拜对其中的一些问题作出简要的分析和概括,仅供分析和参考。  相似文献   
110.
经常听一些农村基层老师感叹科学实验课上学生的活动秩序差,学习行为混乱,更有一些公开观摩课中,学生的操作实验活动凌乱无序,学生的小组探究活动流于形式,表达交流环节不清晰,抓不着要害。课后,执教教师也是一脸雾水,一边抱怨学生的自主学习能力差,一边还非常惋惜地认为自己还有好几个得意的环节设计没时间展示。在对学生的调查中,不少学生也承认科学课的秩序乱,有些科学现象没探究明白。分析学生科学实验操作活动秩序差,效率低的原因,主要  相似文献   
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