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21.
发展社会主义新方志,必须彻底解放思想,更新思想观念,转变工作作风,变被动修志为主动修志;修志要近商亲商,志书要走进市场,要探讨适合新方志发展的新路子。  相似文献   
22.
吉沙--我们有一个梦   总被引:1,自引:0,他引:1  
都市的人们或许是希望为逃避钢筋水泥的现代化而回归自然,但他们回归自然的方式在骨子里也逃避不了他们创造的商业文化和消费欲望.如果这种回归消费的是那些以森林和草地为福祉的人们赖以生存的人地关系,以及维系这种关系的社会联系,还美其名曰为那些边缘人群的现代化作贡献,那幺这样的现代化实在是边缘社区的一种不幸,是人与自然关系的退化和恶化.  相似文献   
23.
私享菲律宾     
王薇  朱镇  胡悦慧  钮坤 《世界》2010,(1):86-135
潜入碧海深处,是五彩斑斓、却又真实得可以触摸的迷幻世界。而沙滩处处部有美酒、美食;海浪声成了最佳的背景音乐。白天的暑气还未散去,人们就已按捺不住高涨的热情,来自世界各国身着火辣泳装的帅哥美女不断为海岛的迷人夜色加温,每一个沙滩都变成了派对,于是,PARTYISLAND华丽变身!  相似文献   
24.
2010年的盛夏,南门峡水库碧波荡漾,水天一色,却藏滩里流金溢彩,油菜花飘香。就在这样一个充满生机与希望的季节里,地处脑山地区的互助县南门峡镇西山根村,一群群村民正忙碌在青翠欲滴的荷兰豆田地里,从他们爽朗的笑声和热烈的言谈中可以看出,今年又是一个丰收年。  相似文献   
25.
<正>Introduction This article relies on a combination of questionnaires and interviews in an attempt to understand contemporary Tibetans' basic opinions of and attitudes towards incarnate lamas.  相似文献   
26.
内蒙古自治区农村人口多维贫困特征测算与分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对国家精准扶贫需求,构建基于A-F双临界值法的多维贫困度量模型,进行内蒙古自治区农村人口多维贫困特征的总体测算与分析,并分别分析多维贫困的空间集聚效应及不同分类体系下的贫困分异特征。结果显示:①研究区西部存在大面积高度贫困县单元,中部存在呈东西条带状分布的中度贫困县单元,东部地区贫困程度呈现"南高北低"状态;②研究区主要致贫因素为:人均纯收入、家庭健康、平均教育年限,一般致贫因素为燃料类型、资产、房屋结构,次要致贫因素为:饮水情况、通电情况、儿童入学率;且大部分贫困指标呈显著空间集聚效应;③研究区西部县际贫困特征差异较小,东部存在显著的南北分布差异;④不同类型县各贫困指标差异不同。  相似文献   
27.
诸葛增慧 《神州》2012,(4):12-12
新形势下为努力建设学校德育工作新模式,做好学校德育工作,除加强班主任队伍建设,大力开展德育教育活动以外,还要寓丰富的校园文化活动及网络德育教育中推动德育工作,并力求做到学校、社会、家庭相结合,对学生实行“三位一体”教育。  相似文献   
28.
黄东慧 《神州》2012,(17):36-37
民间舞蹈课是舞蹈专业教学中的一门基础课程,是借助于对民俗文化的学习、民间生活的体验、情境的创设等各种不同的教学方法开展的教学活动,是在历史的文化长河中逐渐形成和积淀的优秀文化。在新的形势下,如何通过不断地探索和实践,找寻提升民间舞蹈教学的良好途径,在提高教学水平的同时保护和发展优秀的传统民间舞蹈文化,逐渐成为舞蹈教育界备受关注的热议话题。  相似文献   
29.
高德仁  阎桂琴 《神州》2011,(6S):103-103
教师利用网络备课是时代发展的要求。目前以网络、多媒体为核心的信息技术正日益深刻地影响着我们的新课程改革,它为新课程改革注入了新的教育资源。在教学活动中,教师利用网络教育资源下载学习内容,丰富课堂实践,扩大了师生学习的信息量,使师生更多的享受到优质资源的机会,有利于提高教育教学水平。网络技术发展快,涉及面广,必然会影响到教学过程的各个环节,尤其对于教师的备课起到了很大的促进作用。备课在整个教学工作中是十分重要的一环。教师能否备好课,是能否教好课的前提和迅速提高教学水平的重要环节。网络备课给广大教师提供了无限广阔的空间,吸取多方面的知识,在提供备课资料方面是一位好帮手。  相似文献   
30.
何克慧 《神州》2011,(7X):113-113
在新课程改革中,“有效教学”这一口号呼声已久,把“有效教学”的理念导入语文学科领域,目的很明显:改变我国基础教育中语文教学的低效率状况。“有效教学”认为,教学既是艺术,更是科学,它不仅可以对教学过程或结果进行科学的评判,而且可以用科学的理论和有效教学的方法指导教学过程,以增强其效率。其实语文教学强烈呼吁的“有效”,  相似文献   
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