清代桂林关隘的地理分布与功能研究

清代桂林关隘在地理分布上相度地势、凭险而立,扼路之要、驻兵戍守,既与其他交通设施紧密衔接,又多分布在不同政区、族群交界之地,建有一定规模的防御设施,成为清王朝巩固政权、控制民众的重要凭借。特殊地理位置上的关隘,不仅成为了官府收取关税、招佃守土的据点,对巩固当局政权的稳定、区域秩序的构建与维护,都发挥了至关重要的作用。     

构建为国家战略和地方发展服务的避暑山庄学

自1983年国家清史编纂委员会主任、著名清史专家戴逸首次提出建立“避暑山庄学”学科至今,已近40年。避暑山庄学是承德打造山水园林城市、国际旅游城市的文化根基与灵魂,加强避暑山庄学研究可以更好地为国家战略和地方发展服务。梳理目前避暑山庄学的学术源流、研究成果,探讨避暑山庄学概念、研究范畴、体系框架,针对目前研究中存在的问题提出对策,对于规范和推动避暑山庄学学科建设,扩大学界对它的了解和认识有重要意义。     

浅谈旅游业的发展和环境保护的关系

旅游业的发展是一把双刃剑,促进经济增长的同时,也造成了生态环境的破坏,本文从旅游业的发展与环境保护的角度出发,分析生态环境在旅游业发展中的重要地位,旅游业发展过程中出现的环境破坏现象,提出发展旅游业和保护环境的建议,倡导人们科学发展旅游业。     

三亚市旅游目的地公共服务存在的问题与对策——以三亚市城市交通为例

正从1988年海南独立建省,到2010年海南建设国际旅游岛,再到2018年海南开始建设自由贸易区(港),经过3次伟大变革之后,海南省发生了翻天覆地的变化,各项民生事业都在蓬勃发展,海南省成了国人梦寐以求的度假天堂和黄金圣地,越来越多的人来到海南投资兴业、休闲度假、商业汇演等,给海南省带来了史无前例的发展机遇,但同时海南省因为公共资源不足也面临着巨大的挑战。三亚市作为海南省旅游城市的标杆和品牌,在国内旅游目的地排行榜上一直占据着数一数二的位置,旨在打造成世     

小学语文看图写话习作教学策略分析

语文是小学阶段的重点科目,在语文的教学中有几个大的部分,其中写作是其中的重要内容,在传统的习作教学中,老师只是告知学生如何去做,对写作进行大篇幅的理论说教,或者是让学生进行大量的习作练习,这样的教学方式会让小学生产生抵触的心理,而且对于小学生的写作能力也会造成严重的遏制,不利于小学生的进步。本文对小学生习作教学进行分析,提出了几点关于在小学语文习作教学中应用看图写话的浅见。     

试论汉代的杜氏铸镜作坊(下)

二.＂杜氏＂铸镜作坊的所在地及其存续时段 从各类＂杜氏＂镜的出土和发现情况以及镜铭纹饰中,积淀着极为丰富的历史信息和文化内涵,对于我们认识和了解汉代＂杜氏＂铸镜作坊的所在地及存续时间等,具有十分重要的参考和研究价值。 1.对＂杜氏＂铸镜作坊所在地的推断 目前发现的＂杜氏＂四神规矩镜两面,其中之一传出绍兴;8面＂‘杜氏＇龙虎镜＂中的6面,或出土于绍兴一带,或传出绍兴。     

浅谈计算机网络安全漏洞及其防御

目前随着科技的发展,计算机网络已成为了一个开放的信息平台,人们既享受它所带来的便捷,同时又深受网络安全不健全的烦恼。引发网络攻击的最重要的原因就是在计算机中存着各种各样的漏洞,它们很容易被利用进行网络攻击。计算机病毒就是利用这些漏洞实施“可怕的行为”。病毒已经成为当今网络上最可怕的安全威胁,成为黑客攻击网络的最主要的工具。近年来危害最大的如冲击波、恶邮差等10种病毒,均是利用计算机网络的漏洞进行攻击。计算机网络漏洞造成的危害主要体现在以下三个方面:1、使计算机系统无法正常运行2、保密资料被窃取或恶意篡改3、直接窃取资金或实施金融诈骗。那么到底什么是漏洞呢?究竟有哪些漏洞,利用它们进行攻击的?如何才做到安全防护?下面我们就对这些问题进行探讨。     

浅析分类引导在大学生社会化过程中的作用

通过大学阶段的学习生活,大学生将完成由自然人向社会人的转变,高校学生工作者在这个过程中起着重要的引导作用。本文将大学生分为优势群体、劣势群体和普通群体三种类型,针对不同群体类型分析了他们的需求特点。并在此基础上,初步提出适合不同大学生群体的社会化分类引导方案。     

你的地盘你做主：随笔

这是一片专属于你的天地! 有个性,有梦想,不喜欢规则,不尊重现状,横行不霸道的你,不管你是小清新,还是文艺范,抑或是苹果派、菠萝派,等等。你都可以在这片天地尽情挥洒属于你的精彩！ 从2013年第9期开始,我们开辟了“你的地盘你做主”新栏目,主要网罗中学生班级日志、周记和个人日记、周记等内容,你或者你和你的小伙伴们的奇闻轶事、班级爆笑事例,你都可以记录下来发给我们（E-mail：njhjz@163．net）,让我们一起分享青春世界的快乐和忧愁!     

夏之池塘

正转眼间,一个多姿多彩的季节——夏,到来了。夏,我拿着冰棒来到池塘,"呱呱"一阵清脆悦耳的声音传入我耳中,原来是小青蛙在欢迎我呢。突然,一只小青蛙跳入我手中,我仔细一瞧,这小家伙的大眼睛机灵地直转。绿绿的大衣,雪白的肚皮使它更引人注目。我蹲下身,手一张,小家伙就从我手里跳了出去,走之前,还无辜地望着我哩!两只小蜻蜓飞过来,停在荷花上,翅膀还不停地扇着。又飞来一只大蜻蜓,想必就是它们的妈妈了。这让我想